专题05 实验压轴20题- 【实验专题】备战2023年中考物理考前冲刺抢分练习【模拟题选编】（全国通用）

专题05 实验压轴20题- 【实验专题】备战2023年中考物理考前冲刺抢分练习【最新模拟题选编】（全国通用）（原卷版） 一．实验 测量小灯泡的电功率（共6小题） 1．（2023•同安区校级一模）为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，小楠采用了图1甲所示的电路图。实验供选择的定值电阻有5个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，两个滑动变阻器（R1：“10Ω 2A”和R2：“20Ω 1A”），电源电压恒为3V。 （1）连接实物电路时开关应该 　 　（选填“闭合”或“断开”），实验前，滑动变阻器的滑片应移到 　 　端（选填“A”或“B”）；连接好电路后，他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若此时闭合开关，电流表 　 　（选填“会”或“不会”）被烧坏。纠正错误后，开始实验； （2）第2次实验中，将R为5Ω电阻换成10Ω，滑片仍停留在第1次实验的位置，小楠应向 　 　（选填“A”或“B”）端移动滑片，使 　 　表的示数保持不变，记下实验数据。 （3）换用其他阻值的电阻重复上述实验，画出如图1乙所示的I﹣R图像，由图像可以得出结论：　 　； （4）上述实验所选用的滑动变阻器是 　 　（选填“R1”或“R2”）。 （5）若上述实验器材中，电压表损坏，要测出额定电流为I额的某一小灯泡的额定电功率，可用如图的实验电路图2进行实验；（电源电压为U，R1、R2最大阻值已知） ①闭合开关前，先将R1、R2的阻值调到最大处； ②闭合开关S1，开关S2接a，调节R1，使 　 　，灯泡正常发光； ③闭合开关S1，开关S2接b，保持 　 　，此时电流表的示数为I； ④小灯泡的额定功率P额＝　 　（用已知量和测量量的符号表示）。 2．（2022秋•葫芦岛期末）小明利用如图甲所示的器材，测量小灯泡的电功率。实验中电源电压恒定不变。灯泡的额定电压为2.5V（电阻不大于10Ω），滑动变阻器的规格为（10Ω 1A）。 （1）小明连接了如图甲所示电路，经检查，发现其中一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路； （2）闭合开关S后，发现灯泡不亮，接下来首先应该操作的是 　 　（填序号）； A.检查导线连接是否良好 B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光 C.观察电流表和电压表是否有示数 （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，读出了三组实验数据。小明把三组数据写在草稿纸上（如图乙），分析数据可知：则小灯泡的额定功率为 　 　W；实验前小灯泡的电阻为 　 　Ω（保留一位小数）。实验时小明选择的是 　 　（填“4.5V”或“6V”）电源电压； （4）小明还想利用图甲的电路图探究“电流与电阻关系”实验，他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，将定值电阻直接接在灯泡的位置。若定值电阻两端的电压保持3V不变，则他所用的电源电压应该在 　 　范围之间选择。 （5）完成实验后，小明设计了如图丙所示电路，测量额定电压为U0（低于电源电压）小灯泡的额定功率，滑动变阻器R2的最大阻值为R0。请将实验过程补充完整： ①只闭合开关S，S1，将滑动变阻器R1的滑片调到最右端，再将R2的滑片调到最 　 　端，读出电压表示数U1，即电源电压； ②将滑动变阻器R1的滑片调到最左端，再调节变阻器R2滑片的位置，直到电压表示数为 　 　，小灯泡正常发光； ③再闭合开关S2，保持变阻器R2的滑片不动，调节变阻器R1的滑片，使电压表示数为 　 　； ④再保持变阻器R1的滑片不动，再将变阻器R2的滑片调到最右端，电压表数为U2； ⑤小灯泡的额定功率的表达式为 　 　。 3．（2023•重庆模拟）炫霖同学在测量小灯泡额定功率的实验中，提供的是恒为5V的学生电源。已知小灯泡的额定电压为2.5V（灯正常发光时电阻约为12Ω）。 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路补充完整（要求滑片右移灯泡变暗，且导线不交叉）； （2）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮。炫霖同学将滑片由最右端向左端移动过程中，开始一段时间灯泡仍然不亮，两表均无示数，但当滑片移动到滑动变阻器的线圈某点M时，灯突然发光，电压表、电流表均有示数，他立即断开开关，查找原因，你认为出现以上现象的原因可能是 　 　； A．滑动变阻器被短路 B．滑动变阻器线圈在M点右侧附近有断路 C．滑动变阻器最大阻值太大 D．滑动变阻器线圈在M点左侧附近有断路 （3）炫霖同学更换了一个“8Ω 0.5A”的滑动变阻器后，重新连接电路继续实验，但闭合