小升初复习-第二单元（单元测试）部编版语文六年级下册

部编版语文六年级下册小升初复习-第二单元 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列句子中没有语病的一项是（        ） A．我们要明确学习态度，端正学习目的。 B．我虽然刚转到这个班，但很快适应了。 C．他取得一点儿成绩，就到处炫耀自己。 D．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 2．下列说法不正确的一项是（    ） A．“猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。”这句话运用了动作和神态描写。 B．《骑鹅旅行记》是一篇童话故事，尼尔斯是一只小狐仙。 C．本文采用“变形”这一艺术手段，叙述了主人公的成长之路。 D．“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”从这句话中可以看出尼尔斯其实也是一个善良的好孩子。 3．《爱丽丝漫游奇境》中，王后的花园里种满了什么花？（ 　　　　） A．白玫瑰 B．红玫瑰 C．山茶花 4．选出下列作家作品内容不正确的一项是（） A．汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。 B．《骑鹅历险记》作者瑞典塞尔玛·拉格洛芙。是享誉世界的儿童文学作品。 C．《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，作者以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨。 D．《鲁滨孙漂流记》是美国的丹尼尔·笛福创作的一部浪漫主义文学著作，采用自述的方式讲述了一个情节曲折、细节生动的传奇故事。 5．在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊第（     ）次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。 A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题 6．形近字组词。 淘( )    惹( )    敞( )    饥( )   踪( ) 掏( )    若( )    敝( )    讥( )   综( ) 7．句子积累。 （1）你可以用“__________________，________________”勉励自己努力学习。 （2）得到别人的指点和帮助，你会用“_______________，____________”表达感谢。 （3）被人误解，你会用“______________，_______________”宽慰自己。 （4）古人云：“______________，______________”你怎么能囫囵吞枣地读书呢？ （5）今天我早早就来到学校，想第一个完成早读作业，可没想到班长的早读作业已经写完一半了，真是“_________________，________________”啊！ （6）“__________________，__________________”说明了实践出真知的道理。 8．给下列多音字注音。 乘船( )千乘之国( ) 畜牧( )牲畜( ) 9．用“续”组成词语，填入下面句子中。 （1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气( )了半个月，叫人实在难受。 （3）电视剧太精彩了，我( )看了几个晚上。 （4）我还要( )努力，争取在期末考试成绩进入班级前三名。 三、现代文阅读 开心阅读。 老鼠的困惑 主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里，鱼儿在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蜘蛛太可恨，我上了叛徒的当。” 一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶时正好听见了鱼儿的话，于是便对鱼儿教导开了：“朋友，你此言差矣，都怪你自己太馋、太贪婪了。若你不吞吃蜘蛛，你怎么会被钓上岸来呢？” 老鼠东走西窜，转悠了老半天也没有找到什么食物，饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂；哈！多肥的一条鱼儿，这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼时，转而一想，（A．这不是诱饵。B．这是不是骗我的诱饵？）刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：“（A．这不是诱饵。B．这是不是骗我的诱饵？）鱼儿不愿意遭受油炸之苦。想逃跑活命，于是便从水桶里蹦跳出来。”老鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。 老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚子疼痛难受，四肢抽搐，七窍流血，直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。 它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？ 10．从文中找出下列词语的近义词。 坚决果断—( )     欢天喜地—( ) 11．联系上下文，在括号里选择正确的句子，在序号上打“√”。 12．文中画波浪线的短语“直到这时”指