4.1 陆地水体及其相互关系（动图精美课件）-高二上学期地理课件系列人教版（2019）选择性必修1

第四单元 水的运动 第一节 陆地水体及其相互关系 陆地水体 01 陆地水体的相互关系 02 课程标准 绘制示意图，解释各种水体之间的相互关系 学习目标 1、结合相关材料，了解陆地主要水体类型，及水圈构成。 2、绘制河流补给方式示意图，结合表格或框架图，解释陆地水体之间的相互关系。 拓展——河流的补给类型 03 导入： 咸海位于中亚，水域面积曾达7万平方千米，是世界第四大湖泊。20世纪60年代以来，咸海水域面积不断缩小。1987年，咸海分成南北两部分。1998年，咸海水域面积缩小至2.98万平方千米，在世界大湖中仅排第八位。目前，咸海水域面积仅数千平方千米。 20世纪60年代以来，咸海为什么会急剧萎缩？ 咸海流域大量兴建灌渠，扩大耕地面积，引河水灌溉，进入咸海的径流量快速减少，导致咸海急剧萎缩。 一、自主学习～课前预习任务单（印发） 陆地水体及其相互关系 陆地水体 主要水体 、 、 、 、 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 的作用；是塑造 的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 、 、 、 等价值。 陆地水体相互关系 河流与 湖泊 1、河流中下游的湖泊：具有 、 ， 的作用 2、山地的湖泊：成为河流的发源地。（松花江发源于长白山天池） 3、内陆湖泊：入湖河流改道或断流，湖泊就会萎缩或干涸 河流与 地下水 河流和地下水也存在 的关系。使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。 河流与冰川、积雪 冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着 变化而变化。 在高山永久积雪地区， 季气温高，冰川融水量大，河流径流量大。 在冬季有积雪的地区， 季气温回升，积雪融化，河流出现 汛。 ★河流的五 种补给类型 降水补给（汛期与降水密切相关）；永久积雪冰川补给（夏汛）；季节性积雪补给（春汛）；湖泊补给和地下水补给（流量稳定） 陆地水占全球水量的3.47% 陆地水体 主要 水体 河流 、 湖泊 、 冰川 、 沼泽 、 地下水 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 的作用；是塑造 的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 、 、 、 等价值。 二、师生共研～课堂学习活动单 陆地水体 主要 水体 河流 、 湖泊 、 冰川 、 沼泽 、 地下水 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 的作用；是塑造 的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 、 、 、 等价值。 地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽，断陷凹地可形成较大湖泊 气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育 气候湿润的地区河网密度大，水量丰富 二、师生共研～课堂学习活动单 陆地水体 主要 水体 河流 、 湖泊 、 冰川 、 沼泽 、 地下水 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 气候 的作用；是塑造 地表形态的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 、 、 、 等价值。 调节气候 塑造地表形态 二、师生共研～课堂学习活动单 陆地水体 主要 水体 河流 、 湖泊 、 冰川 、 沼泽 、 地下水 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 气候 的作用；是塑造 地表形态的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 航运 、 发电 、 水产养殖 、生态服务 等价值。 二、师生共研～课堂学习活动单 陆地水体 主要 水体 河流 、 湖泊 、 冰川 、 沼泽 、 地下水 等 与环境 的关系 类型、水量、分布等受自然环境的制约 陆地水体对自然环境有重要影响。（如调节 气候 的作用；是塑造 地表形态的主要动力） 与人类 的关系 不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且还具有 航