2023年中考物理复习-简单机械专项

人教版九年级中考物理 简单机械复习专项 杠杆 杠杆知识准备 杠杆 定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 形状：可直可曲，形状任意。②在力的作用下不易发生形变。 五要素(如图所示) 支点(O)：杠杆绕着转动的点。②动力(F1)：使杠杆转动的力。③阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力。④动力臂(l1)：从支点到动力作用线的距离。⑤阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的距离。 画力臂方法：(1)找支点O；(2)画力的作用线(虚线)；(3)画力臂(实线，过支点垂直力的作用线作垂线)；(4)标力臂 研究杠杆的平衡条件 杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。 杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是动力×动力臂＝阻力×阻力臂。用公式表示是F1l1＝F2l2。 杠杆的种类 省力杠杆：动力臂l1大于阻力臂l2，优点是省力； 费力杠杆：l1小于l2，优点是省距离； 等臂杠杆：l1等于l2，不省力也不费力。 练习题 下列工具正常使用时，能省力的是（　　） A. 瓶盖起子； B. 托盘天平； C. 筷子夹食品； D. 理发剪刀 【答案】A。 【解析】A．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意； B．托盘天平是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意； C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．理发剪刀在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选A。 练习题 某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦（如图）！"“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠轩在提起重物的过程中，分析合理的是（　　）。 A. 前臂杠杆的支点O在肘关节处B. 肱二头肌给桡骨的力F1是阻力 C. 重物给前臂的力F2是动力 D. 前臂是一根省力杠杆 【答案】A。 【解析】A．前臂将物体拿起时，肘关节处保持不动，肘关节处为前臂杠杆的支点O，故A符合题意； B．肱二头肌给桡骨的力F1是将物体拿起的动力，故B不符合题意； C．重物给前臂的力F2是阻碍前臂上升的阻力，故C不符合题意； D．如图所示，动力F1是力臂是肘关节到肱二头肌拉力作用线的距离，距离较小，阻力F2的力臂是肘关节到重物对手压力作用线的距离，距离较大，根据杠杆平衡条件，L1<L2是费力杠杆，故D不符合题意。故选A。 练习题 晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的___________，妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴___________（选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当___________转轴（选填“远离”或“靠近”）。 【答案】 ①支点；②远；③靠近。 练习题 （1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节； （2）调节平衡后，如图乙，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_______个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）； （3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是_____（填序号） A.取平均值，减小误差 B.避免偶然性，寻找普遍规律 （4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。 练习题 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）将装置放在水平桌面上，静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向_________ （选填“左”或“右”）调节； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。图是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为________，②为___________； （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：_____________； （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，因为这样做改变了__________。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为___________（选填“OA”“OB”或“AB”）。 【答案】①右；②1；③0.15；④动力×动力臂=阻力×阻力臂；⑤拉力的方向；⑥OB。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/ m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0