内容正文:
第 1 课时 认识钟表(1)
认识钟表
7
1.初步认识钟表,学会正确地读、写整时。
2.建立时间观念,培养珍惜时间和合理安排时间的好习惯。
能正确地读、写整时。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
正确、迅速地说出钟面时间。
猜谜语。
我有一个好朋友,
滴滴哒哒不停走。
叫我学习和休息,
真是我的好帮手!
引入1
钟表
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引入2
电话手表
闹 钟
时 钟
罗马时钟
说说在生活中,你还见过哪些钟表?
小朋友起床的时间是几时?
请你仔细观察,钟面上都有什么?
又长又细的是分针
又短又粗的是时针
认识钟面
数一数,钟面上有几个数字?
钟面上一共有( )个数,把钟面平均分成( )个大格。
12
12
钟表的种类
带有指针的钟表
显示数字的电子表
钟面上有指针和12个数。
表面上有“:”,“:”的左边和右边都有数。
认识整时
小朋友起床的时间是几时?
分针指向12,时针指向7,是( )时。
7
“:”的右边是“00”, “:”左边是7,
表示( )时。
7
1.钟面上有1~12这12个数,细长的指针是分针,短粗
的指针是时针。
2.分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上“:”
的右边是“00”,“:”的左边是几就是几时。
小 结
你能写出下面几个钟面上所表示的时间吗?
汉字形式: ________
________
________
8时
3时
6时
分针都指向12,时针也正好指向某个数。三个钟面上所表示的时间都是整时。
观察钟面上的指针,你发现了什么?
电子表形式: ________
________
________
8:00
3:00
6:00
写整时有两种形式,即汉字形式和电子表形式。
像这样的表现形式你们在哪里见过?写一写上面的时间。
整时的两种形式:
________
________
________
8时
3时
6时
________
________
________
8:00
3:00
6:00
汉字形式:
电子表形式:
动手拨整时
1.请你在学具钟面上拨出4时。
先把分针拨到对准数字12,再把时针拨到对准数字4。
2.说一说,你是怎样拨出来的?
3.请你拨出一个自己喜欢的整时,并说一说你的拨法。
做一做:小宇的一天。
小宇9时在做什么?
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9:00
7时的时候,小宇在干什么?
小宇看书的时候是几时?
刷牙
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仿照前面的样子,同桌相互说一说。
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6:00
9:00
10:00
12:00
锻 炼
吃 饭
看电视
睡 觉
这两个时间一样吗?有什么区别?
看 书
睡 觉
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9:00
9:00
一个是上午的9时,一个是晚上的9时。
巩固提高
1
用 两 种 方 法 表 示 下 面 的 时 间。
yòng liǎng zhǒng fāng fǎ biǎo shì xià miàn de shí jiān
9:00
9时
2:00
2时
10:00
10时
2
下 面 哪 个 钟 是 坏 的?在 ○ 里 画“ ”。
xià miàn nǎ gè zhōng shì huài de zài lǐ huà
现在是9时
现在是5时
现在是11时
现在是3时
_______
4时
10时
6时
12时
_______
_______
_______
3
过 1 小 时 是 几 时?(教材P86第3题)
guò xiǎo shí shì jǐ shí
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随堂练习
钟面上有( )针和( )针。
(1)
钟面上有( )个数字,从( )到( )。
(2)
分针指向12,时针指向8,就是( )时。
(3)
时
分
12
12
1
8
1
填 一 填。
tián yi tián
2
小 明 正 在 给 谁 打 电 话?在 正 确 的 □ 里 画“