养成良好学习习惯 做优秀小学生——小学生习惯养成主题活动（教案）-小学生主题班会通用版

养成良好学习习惯 做优秀小学生——小学生习惯养成主题活动 【教育目标】 好的习惯需要通过长期的、科学的教育方以养成。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。为了培养学生的良好行为习惯，营造文明和谐的校园氛围，引导学生养成良好的生活习惯。 【活动过程】 （一）良好习惯的重要性 1、名人名言分享 有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人一生都在享受它的利息。”习惯是一个大家都不陌生的词，它的释义是逐渐养成而不易改变的行为。没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于良好习惯的养成。 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是培养习惯。”学习习惯好，方法对路，学习效果才能好。我们小学生目前正处于人生最美好的时光，是学习习惯形成的重要时期，我们要学会自主学习，有意识地培养良好的学习习惯，努力成为学习的主人，争做优秀的小学生。 2、名人故事分享，讨论探究，联系实际。 学生讲述自己课前准备的名人故事，听完这些故事，学生讨论： 你认为这些名人成功的原因是什么? （2－3人回答） 你从中得到什么启示？ 你现在的学习状态是什么样的？（请几位同学发言）。 教师小结：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的学习习惯可以帮助人获得成功。 （二）我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？ 1、明确学习目标 我们可以为自己设立一个长远目标，这是学习的大目标，再把这个大目标分解成各个阶段要实现的小目标，围绕每个小目标有计划地制定学习任务。对目前的学习制定一个总的目标，这一点对高年级的同学尤为重要：针对每学期制定阶段性目标，再具体到每月、每周和每日的学习计划。这样，我们就知道每天要做什么，每个星期要做什么，每个月要做什么，每个学期要做什么。每一天过得充实了，我们的目标就会一个一个地得以实现，学习自信心也会不断增强。当然，实现目标的关键还在于同学们在行动上及时跟进。只有长期坚持执行，并根据实际情况适时修正和调整，才能提高学习效果。 2、认真上好每堂课 有些同学认为来到学校就是听老师课堂的教授即可，其实不然。在学习的过程中同学们要知道学习三部曲：主动预习，认真听讲，及时复习。在做好预习的基础上，找出自己的疑难点，然后在课上专心听讲，跟着老师的思路走，积极参与老师的互动问答，敢于表达复述所学知识点。课后则要及时复习，在理解的基础上强化记忆。只有主动学习，把握课堂效率，才能事半功倍。 3、要自主独立思考 我们都知道作业独立完成的重要性。但有些同学的作业却是这样完成的：课堂上不听讲，为了完成作业任务争分夺秒、草草书写；平时多数是边翻书边写题，一遇到不会的题目就开始问同学，或者干脆直接抄别人的答案，还有的同学回家后搜答案，并美其名曰“参考借鉴”。要知道这样的作业是没有质量可言的。正确的做法是：在保证听课效率的基础上，课后写作业之前先把当天所学的知识复习记忆一遍，然后合起书来做题。遇到难题时先思考我能做到哪一步，关卡在哪里，独立思考后做好标记，再去翻书或者请教同学、老师，从而获得思维的启迪。当老师进行相关作业讲评时则应认真分析总结，及时做好订正。这样才能锻炼自己独立思考的能力。 4、科学管理时间 时间的管理是提高学习效率最重要的因素。一个学生学习是否优秀，与能否抓住自己的自由时间，并科学分配与管理有很大的关系。当你注意劳逸结合，科学管理时间，你的学习效率就会大大得提高，学习主动权越大，学习状态也会越来越好。 （三）希望与寄语 1、学习习惯测试，自我认知。 学习习惯测试题及评分标准如下： 1、你是否经 B. 不确定 C. 否 2、去上学时你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里？ A. 是 B. 不确定 C. 否 3、平常学习新内容时，你是否常常来不及复习？ A. 是 B. 不确定 C. 否 4、你是否因夜里看电视或看书报，而不按时睡觉？ A. 是 B. 不确定 C. 否 5、你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习？ A. 是 B. 不确定 C. 否 6、在家学习时，你从不规定好什么时间学习什么课？ A. 是 B. 不确定 C. 否 7、你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉以了学习时间？ A. 是 B. 不确定 C. 否 8、学习时，你是否不能努力在规定的时间内完成任务？ A. 是 B. 不确定 C. 否 9、老师布置的作业你是否经常忘做？ A. 是 B. 不确定 C. 否 10、假期中，你是否从不利用休息时间进行学习？ A. 是 B. 不确定 C. 否 11、学习时，你是否对学习