精品解析：新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团第五师中学2022-2023学年八年级下学期期中历史试题

2022—2023年第二学期八年级历史期中试卷 一、单选题（本大题共15小题，共30.0分） 1. 根据“开国大典”、“抗美援朝”和“土地改革”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是（ ） A. 中国历史进入新纪元 B. 新中国的成立和巩固 C. 社会主义道路的探索 D. 伟大的历史转折 2. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌一经问世，迅速传遍大江南北。它体现了（　　） A. 中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神 B. 抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概 C. 中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神 D. 中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志 3. 时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是（ ） ①马文革②刘援朝③张跃进④季开放 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③④①② D. ④③②① 4. 1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行，本次会议（ ） A. 选举了毛泽东为国家主席 B. 公布过渡时期总路线 C. 正确分析了国内主要矛盾 D. 决定发动“大跃进”运动 5. 小明同学准备写一篇小论文，并在网上搜集了诸如“社会主义公有制”“赎买政策”“合作社”“公私合营”等方面的材料。据此判断，这篇论文的主题最有可能是（ ） A. 过渡时期 B. 政权巩固 C. 三大改造 D. 十年“文化大革命” 6. 美国前总统乔治•布什说：“中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。”之所以这样评价是因为邓小平( ) A. 为新中国的成立作出了巨大的贡献 B. 为中国军队的现代化建设作出重要贡献 C. 为中国的外交事业作出重要贡献 D. 实行改革开放，实现了中国经济的快速发展 7. 学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A 1949年10月1日，中华人民共和国成立 B. 到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地 C. 1956年，中国共产党北京召开第八次全国代表大会 D. 1958年开始的“大跃进”运动急于求成，忽视了客观的经济规律 8. 回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦……改革开放以来，中华民族圆了一个又一个梦，我们能够梦想成真的原因是（ ） A. 中国教育发展 B. 中国科技发展 C. 中国综合国力增强 D. 中国外交成果显著 9. 小超同学进行研究性学习，他搜集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”、“深圳、珠海特区的发展”、“邓小平画像”的相关资料，由此推断他研究的课题是 A. 民族团结和国家统一 B. 建设中国特色社会主义 C. 现代中国农村巨变 D. 社会主义探索中的失误与成功 10. 下表是某历史兴趣小组的同学们根据学习内容制作的。根据表格中的信息可以推断他们的学习内容最有可能是 1997年 中共“十五大” 邓小平理论 2002年 中共“十六大” 三个代表重要思想 2012年 中共“十八大” 科学发展观 2017年 中共“十九大” 习近平新时代中国特色社会主义 A. 对内改革不断深化 B. 扩大开放融入世界 C. 建设中国特色社会主义理论 D. 祖国统一民族团结 11. 下列材料可以载入《当代中国大事记》中（ ） 1980年设立深圳等经济特区 1990年设立上海浦东开发区 2001年加入世界贸易组织 2018年建设中国（海南）自由贸易试验区 A. “改革开放”卷 B. “国防建设”卷 C. “民族团结”卷 D. “统一大业”卷 12. 下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（ ） A. 探索建设，曲折发展 B. 改革开放，继往开来 C. 政权巩固，社会过渡 D. “左”倾泛滥，国家内乱 13. 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”，歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是（ ） A. 毛泽东、朱德 B. 毛泽东、邓小平 C. 邓小平、江泽民 D. 江泽民、胡锦涛 14. 从1952年与1956年国民收入结构表的数据变化中，我们可以得出的结论是（ ） 年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋