人教版一年级数学上册《10的加减法》课件

6～10的认识和加减法 5 第8课时 10的加减法 1.掌握有关10的加减法的计算方法，并能准确计算。 2.能用10的加减法解决问题。 【学习目标】 能用10的加减法解决问题。 【学习难点】 掌握有关10的加减法的计算方法。 【学习重点】 1+7= 9-4= 7-3= 6+3= 5+4= 7+0= 8+1= 4+4= 5+1= 0+9= 8 5 4 9 9 7 9 8 9 6 引入1 看谁算得又快又准。 （1） （2） （3） （4） 同桌之间相互合作，一起写一写吧！ 你能看图写出加法算式和减法算式吗？ （1） 可以利用数的组成列式。 10的加减法 10 1+9= 1 9 10 9+1= 10 10-1= 9 10-9= 1 两数交换位置，和不变 照样子，完成下面的列式计算。 （2） 10 2 8 2 + = 10- 2 = 10- = 8 10 8 8 2 （3） 10 3 7 3 + = 10- 3 = 10- = 7 10 7 7 3 10 6 想一想，10分成5和5，可以怎么列式呢？ （4） 4 + 6 = 10 - = 10 - = 10 6 6 4 4 4 10 5 当10分成5和5时，只能列出一道加法算式和一道减法算式。 5+5= 10 5 5 10 10-5= 5 5 想一想 哪两个数相加得10？（教材P61“做一做”） 5 9 1 6 3 5 8 2 7 4 1.在加法算式中，加号两边的数交换位置， 算式的结果和意义不变。 2.利用10的分与合，可以计算10的加减法。 小结 8 + 2 = 6 4 7 3 10 10 10 10 - 0 = 8 9 10 2 1 （教材P61“做一做”） 0 一个数加0或减0，仍得这个数。 画 一 画，填 一 填。（教材P63第7题） huà yi huà tián yi tián 3 + = 10 7 5 + = 10 5 8 + = 10 2 先想好画几个，再动笔哦！ 9 7+ ＜10 2 6 10- ＞5 4 8 10-2＞ 7 10 4+6＞ 9 8 +3＜9 5 2 -8＜3 10 想 一 想，□ 里 最 大 能 填 几？ xiǎng yi xiǎng lǐ zuì dà néng tián jǐ 比 少____。 比 多____。 4 4 6 10 填 一 填。 tián yi tián ？朵 + = （朵） 4 6 10 ？只 10只 - = （只） 10 2 8 （1） （2） 看 图 写 算 式。 kàn tú xiě suàn shì 10-9=1（个） 天上有10个太阳。 口答：天上还剩1个太阳。 太热了，射掉9个。 天 上 还 剩 几 个 太 阳？ tiān shàng hái shèng jǐ gè tài yáng 每个人有10颗糖果，我吃了4颗。（ ） 我还剩下5颗。（ ） 10-4=6 10-6=4 我吃了6颗。（ ） 10-5=5 剩 下 的 糖 果 多 的 画“ ”，少 的 画“ ”。 shèng xià de táng guǒ duō de huà shǎo de huà 9 3+6 9 = 6 2+4 7 ＜ 10 7+3 9 ＞ 6 10-4 8 ＜ 6 9-3 5 ＞ 9 9+0 9 = 在 ○ 里 填 上“＞”“＜”或“=”。（教材P64第11题） zài lǐ tián shàng huò （教材P63第10题） 一共有10个 。 还剩几个？ = （个） 10 3 7 - 一共有多少个？ 6个 = （个） 6 4 10 + 19 =（ ） =（ ） =（ ） + 3 =10 + = 8 7 1 5 + = 6 想 一 想，算 一 算。 xiǎng yi xiǎng suàn yi suàn 7 7 1 5 1 第一行： 第二行： 一共有（ ）盏（zhǎn）灯，从第二行中移（ ）盏到第一行，两行就同样多。 10 3 2 8 想 一 想，填 一 填。 xiǎng yi xiǎng tián yi tián 7+3=10（只） 7+3=