3、分一分、记一记（三）（课件）人教版一年级下册数学

第三单元 分类与整理 第5课时 分一分、记一记（三） 1 1.能根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，能根据选定的标准自己设计简单的记录表; 2.能对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。 学习目标 课前准备 32 按 形 状 分 ： ， 。 按 颜 色 分 ： ， 。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 给下面的盒子分类，把序号填在横线上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5 你认识这些道路交通标志吗？ 你知道它们分别表示什么意思吗？ (1)按形状分一分，填写下表。 形状 长方形 三角形 圆 个数 4 2 3 (2)还可以怎样分？ 颜色 黄色 红色 蓝色 个数 2 2 5 (3)同样是道路交通标志，为什么分类的结果不同？ 形状 长方形 三角形 圆 个数 4 2 3 颜色 红色 黄色 蓝色 个数 2 2 5 分类的标准不同，分类的结果就不同。 (4)你还能提出什么数学问题？ 形状 三角形 个数 2 颜色 个数 ①长方形的道路交通标志比圆的多多少个？ 4-3=1（个） 2+2+5=9（个） ②这些道路交通标志一共有多少个？ 长方形 圆 4 3 红色 2 黄色 2 蓝色 5 一（1）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表1名同学）。 3名 6名 最喜欢猴的人数是多少？ 根据上图填写下表并回答问题。 最喜欢的动物 人数 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 3 6 6 7 8 最喜欢的动物 人数 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 3 6 6 7 8 (1)喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢大熊猫的人数最多。 (2)喜欢哪两种动物的人同样多？ 喜欢猴和猫的人数同样多。 最喜欢的动物 人数 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 3 6 6 7 8 (3)你还能提出什么数学问题？ 喜欢猫和狗的一共有多少名同学？ 6+7=13（名） $