汉语拼音初级教程：18节课整理（教学设计）部编版语文一年级上册

拼音初级教程 第一课 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 圆圆嘴巴o o o。 扁扁嘴巴e e e。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è i的发音和衣服的“衣”相同。i i i。 u的发音跟乌鸦的“乌”相同。 u u u。 ü的发音跟一条鱼的“鱼”相似，但是一条鱼的“鱼”是第二声，而ü念第一声。ü ü ü。 1上加点i i i， 竖弯加竖u u u， u上加点ü ü ü。 ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ ī ū ǖ í ú ǘ ǐ ǔ ǚ ì ù ǜ 第二课 一件衣服y y y。 屋顶倒影w w w。 声母不能单独成音节，要和韵母做朋友才能拼成音节。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 请跟我读： y—ā→yā w—ā→wā 刚才我们学了拼读法。现在，我们再来学习另一种拼音的方法；直呼法。直呼法也叫“一口呼”。用直呼法读音节，先摆好发声母的口形；看准后面的韵母是什么，是第几声，然后很快地读出来。 声母是y，韵母是ā，直呼yā。 声母是w，韵母是ā，直呼wā。 请跟我直呼音节； yā 鸭子的鸭 yá 牙齿的牙 yǎ 哑巴的哑 yà 亚洲的亚 wā 青蛙的蛙 wá 娃娃的娃 wǎ 瓦片的瓦 wà 袜子的袜 第三课 声母y w，也可以叫它大y，大w。单韵母i u ü，也可以叫它小i，小u，小ü，它们都不能单独给汉字注音。只有把声母y w和单韵母i u ü合起来组成音节，才能给汉字注音。这种音节就叫整体认读音节yi wu yü。请跟我读：yi wu yü。 yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 音节yu给汉字注音的时候，ü上两点要省去，我们可以用顺口溜来帮助记忆：大y带ù不带u；两点省去要记住。 请跟我读拼音词语： ā yí yǔ yī 第四课 b p m f 这一课学习声母b p m f，学会和单韵母的拼音。 b的发音和广播的“播”相似，。b b b。 p的发音跟泼水的“泼”相似， p p p。 像个“6”字b b b， “9”字反写p p p。 现在学习拼音，先用拼读法跟读： b—á—bá 拔萝卜的拔 p—á—pá 爬竹竿的爬 请跟我拼读带调的拼音： b—ā→bā 尾巴的巴 b—á→bá 拔草的拔 b—ǎ→bǎ 打靶的靶 b—à→bà 爸爸的爸 p—ā→pā 趴着的趴 p—á→pá 爬树的爬 p—à→pà 害怕的怕 我们用直呼法认读王面的音节： bā bá bǎ bà pā pá bǎ pà 声母m的发音跟普通话“摸”相似，念的时候嘴闭拢，声音从鼻子里出来；m。请跟我读：m m m。 f的发音跟普通话大佛的“佛”相似，但是大佛的“佛”是第二声，而f念得轻而短。f f f。 m和f也可以用顺口溜来帮助记忆： 两个门洞m m m， 伞柄朝上f f f。 现在学习拼音。先用拼读法跟读： b—à→bà bà bɑ m—ā→mā mā mɑ w—ǒ→wǒ 请注意，bà bɑ、mā mɑ的后面一个音节不标调，读的时候要念轻声。 现在用直呼法读下面的音节； mù mà bù wá wɑ 第五课 d t n l 这一课学习声母d t n l。 d的发音和马蹄声响“得得得”相似，发音时舌尖抵住上牙床。d d d。 t的发音和普通话特别的“特”很相似，不同的是特别的“特”读第四声，而t念得又轻又短。t t t。 d和t也可以编成顺口溜帮助记忆，比如： 6字反写d d d， 伞柄朝下t t t。 请跟我拼读音节： d—ì→dì t—ī→tī 请注意，两个引dì di连在一起，第二个di不标调，要念成轻声。 我们用直呼法来读下面的音节： tǔdì dìtú dàdì 声母n的发音和“你在哪儿呢?”的“呢”相似，发音时牙尖抵住上牙床，气从鼻子里出来。请跟我读：n n n。 l的发音和快乐的“乐”比较相像，不同的是 “乐”读第四声，而l要念得又轻又短。请跟我读：l l l。 n和l也可以编成顺口溜帮助记忆； 一个门洞n n n， 一根棍子l l l。 请注意，n是鼻音，气流从鼻腔出来，l是边音气流从舌头两边出来。请跟我拼读音节并注意加以区别： n—ɑ→nɑ l—ɑ→lɑ n—i →ni l—i →li n—á→ná l—í→lí 现在我们用直呼法读下面的拼音句子： mā mɑ ná lí 拼读词语： mǎlù lǐfà dàmǐ t