第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明课时练习 一、单选题 1．书写漫漫青春，激荡热血的心灵，挥洒辛勤的汗水，感慨奋斗的生命。这句青春感言告诉我们，追求青春之美要（   ） ①追求内在美，放弃外在美  ③用创造来见证生命的喜悦 ②勤奋努力，实现人生意义  ④及时行乐，感受青春色彩 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2．2022年度感动中国人物杨宁大学毕业后怀揣梦想，毅然选择回到家乡广西融水江门苗寨当“村官”，带领乡亲们在大苗山战贫困、拔穷根、兴乡村，用青春与汗水书写时代答卷。杨宁的事迹启示我们（    ） ①规划职业路径，实现青春梦想    ②积极投身实践，活出生命精彩 ③展现青春才华，必能事业成功    ④舍弃个人目标，担当复兴大任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．评好人、树新风、学模范，一批批先进典型发挥着引领示范作用，“好人就在身边”成为了三明市的靓丽风景。如果以此撰写演讲稿，下列诗句可以引用的是（    ） ①荷利国家生死以，岂因祸福避趋之     ②日常行善虽无见，积德品行众人念 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情     ④一花引来万花开，万紫千红春满园 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．卡塔尔世界杯开幕式上的“半身小伙”穆夫塔用自信而乐观的笑容征服了全球观众。出生时就没有下半身的他从未向命运屈服，用手穿上足球鞋，带球、传球、射门……希望成为外交家的他，目前还在大学里学习。穆夫塔用行动让我们领悟了（   ） ①直面挫折，自信自强 ②接纳自己，乐观坚强 ③降低要求，知足常乐 ④战胜困难，超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．学校走廊新张贴了一条标语（下图），同学们对此进行了讨论。下列讨论中你不赞同的是（   ） A．甲同学：这是一种向往美好、永不言弃的精神状态 B．乙同学：要求我们养成自我省察的习惯 C．丙同学：提示我们要向榜样学习，汲取榜样的力量 D．丁同学：标语和“行己有耻”表达的意思是一致的 6．自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自信、自强的有（   ） 序号 情境 想法或做法 A 数学考试 我考了68分，小明还没及格呢 B 校演讲比赛 没有准备，靠自己临场发挥吧 C 暑假在家 我可以自由自在的玩游戏了 D 体育不及格 每天坚持锻炼自己，请父母和老师监督自己 A．A B．B C．C D．D 7．青春并不意味着肆意放纵，我们需要明白青春有格，下列行为符合“有格”这一要求的是（   ） A．小海将作业递给没有完成作业的小磊抄 B．小雷周末趁父母不在家疯狂玩一天游戏 C．小刚跟班主任谎称生病请假去听演唱会 D．小静乘坐公交车时都会主动给老人让座 8．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”坚强的意志和进取的精神是我们成功路上的阶梯。下列古语与此寓意相符的有（    ） A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 9．2023年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表60周年，中国邮政发行纪念邮票一套2枚，见下图。新时代，无论是“中国好人榜”还是“共和国勋章”，他们无不都有一颗金子般发光的心，无不都是共和国天空上最闪耀的星。习主席呼吁全社会致敬榜样，这是因为（   ） ①善于在生活中寻找“贤”为榜样 ②好的榜样给予我们自我完善的力量 ③榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ④向榜样学习，会使我们的社会变得更加美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．国家最高科技奖获得者、著名血液学专家王振义院士，一生捐款超千万，曾将历时8年研制出的救命药放弃专利申请，向全世界公开，让患者受益。王院士的行为生动诠释了“止于至善”（   ） ①是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ②是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ③要从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ④以善小而不为，见贤思齐焉，独善其身 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．小刘父母离异、爷爷瘫痪在床，为了帮助奶奶减轻负担，他每天放学回家第一件事就是帮奶奶给爷爷翻身擦背、更换被褥，忙完这一切才开始复习功课。小刘说:“生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌。“这反映出小刘身上具有的良好品质是（   ） ①从众心理   ②意志坚强  ③乐观自信   ④不惧挫折 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．2023年感动中国人物陆鸿，因幼时高烧导致的小脑神经受损、身体残疾。他靠着自强拼搏，将生意从6人的家庭小作坊，发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂，成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们（   ） ①唯有挫折，才能成就生命的精彩 ②自强使人不断克