18.2 电功率 2022-2023学年人教版物理九年级

第二节 电功率 01 02 03 深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W。 观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系，培养学生的科学探究能力 知道电源和用电器工作过程中能量的转化。 学习目标 自学反馈 复习提问： 1.什么叫做电功？它的两个单位是什么？ 换算关系怎样？ 答： 电流所做的功叫做电功；单位有 焦耳 (J)和度。 1度＝3.6×106焦(J) 1度＝1千瓦·时(kW·h） 2.小明家的电能表上标有”600revs/ kW·h”的字样，这表示什么？ 表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600转。 第 ‹#› 页 3 自学反馈 想一想 电流通过电风扇的电动机，半小时消耗电能72000J，电流通过起重机的电动机，2秒内消耗电能40000J，电流通过哪种电动机消耗电能多?电流通过哪种电动机消耗电能快? 第 ‹#› 页 4 阅读课本第91、92页内容，完成下列填空： 1.在物理学中，用 表示电流做功的快慢，其符号是 ，单位是 ，简称 ，符号 .其常用单位还有 . 2.电功率等于 . 3.电功率的定义式是 4.电功率的计算式是 自学反馈 第 ‹#› 页 小组讨论： 1.各小组同学分工合作，完成如下实验. 把一个日光灯和一个电热水壶分别单独接到家庭电路中，会发现，使用日光灯时，铝盘转得慢，接入电热水壶时，铝盘转得快.想一想：铝盘转动的快慢与什么因素有关呢？ 2.各小组同学分工合作，完成如下讨论. (1)甲、乙两个用电器在通电时间相同的情况下，甲用电器做的功多，乙用电器做的功少，哪个用电器电功率大？ (2)甲、乙两个用电器在做功相同的情况下，甲用电器所用的时间长，乙用电器所用的时间短，哪个用电器电功率大？ (3)甲、乙两个用电器在通电时间、做功多少都不相同的情况下，如何比较两用电器的电功率的大小？ 第 ‹#› 页 自学反馈 1 、意义:表示电流消耗电能的快慢。 2、定义：电流在单位时间内所消耗的电能。 3、单位： 主单位：瓦(w) 常用单位：千瓦(Kw) 1KW=103W 定义式： P = W——消耗的电能——焦（J） t———所用的时间——秒（s) P———电功率————瓦（w) 第 ‹#› 页 7 自学反馈 注意: 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。 1、千瓦时与千瓦的区别 第 ‹#› 页 8 2.电功率和电功的区别和联系。 电功是表示电流所做的功，同时 还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。 电功率等于电功与所用时间的比值，表示电能所消耗快慢的物理量。 电功率的大小不但与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。 研究分享 第 ‹#› 页 9 研究分享 =0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h 解：P=250W=0.25kW t =3h× 30=90h 答:一个月用电22.5千瓦时. 据P=W/t得: 例题：某电视机的电功率是250W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 第 ‹#› 页 10 1.如图所示，手电筒中的电流为0.5 A，电源为三节新干电池，则该手电筒的小灯泡的功率最接近( ) A.0.25 W B.0.75 W C.2.25 W D.9.00 W 2.在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小丽同学设计了如图所示的电路. (1)此电路是用来探究电功率跟电压的关系的；小丽是通过观察 来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论. (2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系： 应该添加的器材 ，简述你所设计的电路的连接情况： 研究分享 第 ‹#› 页 研究分享 1.各小组同学分工合作，完成如下问题的讨论： (1)根据P=UI和U=IR公式，可以得出电功率P计算式的变形式是 (2)根据P=UI和I=U/R公式，可以得出电功率P计算式的变形式是 2.对于L1、L2(电阻R1＞R2)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议： 甲认为：电功率与电阻成正比，因为R1较大，所以，灯泡L1更亮； 乙认为：电功率与电