8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 　　那不过是一颗普通石头。因为每个人都贡献了自己的一份力量,才使这锅汤变得如此美味。其实,建设美好集体也是如此。 有一个魔术师来到一个村庄,他对村里的人们说:“我有一颗神奇的汤石,把它放进烧开的水中,会变出美味的汤来,让我现在就煮给你们喝吧!”于是,有人就找来大锅,有人提来水倒进去,架上柴烧起来,魔术师从怀里掏出一颗石头放进沸腾的水里,然后用汤匙尝了一口,兴奋地说:“太美味了!要是再加一点洋葱就更好了。”立即有人冲回家拿了一堆洋葱来,魔术师又尝了一口:“太棒了!要是再放一点肉就无与伦比了!”又有人拿来一些肉,就这样,在魔术师的建议下,有人拿来调料和盐,有人拿来其他的材料,都放进去煮起来……当最后汤煮好了,大家你一碗我一碗地在那里享用时,发现这真是天底下最美味儿的汤了。 思考：这锅汤为何如此美味？ 新课导入 2 教学目标 责任意识：培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐。 健全人格：懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。 法治观念：知道怎样才能做到与集体共成长；知道如何在担当中成长。 教学重点：知道怎样才能做到与集体共成长。 教学难点：懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责任。 3 自学导航 1. 怎样在共建中尽责？ 2.怎样担当集体建设的责 3.为什么在集体生活中要学会承担责任？ 4.怎样集体生活中要学会承担责任？ 4 三个和尚的故事 一、在共建中尽责 5 他们确定了共同的目标： 他们的规则是： 他们的规则是怎样制定出来的？ 规则定出来后，他们为什么不偷懒？ 他们共同创造了良好的氛围： 挑水吃 轮流挑水 不争吵，和谐氛围 共同商定 发扬自治精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动 他们都不想自己吃亏，没有自觉愿望和自主行动， 也没有达成共识，形成自我管理的规则。 （1）三个和尙开始没水喝是因为？ （2）后来三个和尚有水喝是因为？ 1.如何在共建中尽责？ ① 自主建设，自我管理 ② 共同确定愿景和目标 ③ 共同商定集体的 规则和制度内容 ④ 需要“自治”精神 ⑤ 创造良好的集体氛围 （3）三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？ 7 在担当中成长 Part 02 8 在建设美好集体的过程中，我们需要承担哪些责任？如何负责？ 在学校运动会之前，班长组织大家分配工作。有体育特长的同学分别报名运动项目，擅长写作的同学负责写班级的通讯稿，剩下的同学中体力好的负责分散到每个项目加油助威，心思细腻的负责葡萄糖、矿泉水等后勤物资保障，为运动员们服务，其余的同学负责本班区域的清洁卫生，意外骨折行动不便的小虎也领取了留守班级看管物品的任务。运动会这天，大家齐心协力，最取得了班级总积分第一名的好成绩。 ·集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 ·为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 ·集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严和维护集体荣誉，两者同样重要！ ·勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ·职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，是集体活动得以有序开展。 ·勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 2.如何在担当中成长？（如何为集体建设作贡献） （1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 （2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 （3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严和维护集体荣誉，两者同样重要！ （4）在集体生活中,要学会接纳他人，理解和包容他人；要学会关爱他人，相互帮助；要学会参与,学会担当。 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 场景 在家庭里 在学校里 在社区里 在社会里 责任 小家 大家 个人 集体 3.在集体生活中承担责任的意义？ ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，也是自我磨砺的过程。 ②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 小结 1、如何在共建中尽责？ 1、“自治”精神的表现？ 2、如何与集体共成长？ 3、勇于承担责任的意义？ 4、如何正确认识勇于担责？ 我与集体共成长 在共建中尽责