1.1分离定律第二课时练习2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2

第一章 分离定律 （第二课时）作业 班级 ___________ 姓名____________ 一﹑选择题 1．两株高茎豌豆杂交，若后代高茎和矮茎的比例为3：1，则亲本的基因型为（ ） A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd 2．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（ ） ①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同基因型的个体存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等 A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥ 3．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是（ ） A．图3的交配方式为测交 B．图1①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊进行套袋处理 C．图2揭示了分离定律的实质，是孟德尔类比推理法的核心内容 D．图2揭示减数分裂过程中，随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d分离，进入不同配子 （正确） 4．下列有关分离定律的叙述中，正确的是（　　） A．分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的 B．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相互融合 C．在形成生殖细胞——配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以称为分离定律 D．在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子遗传给后代 5．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列有关基因分离定律的叙述，错误的是（ ） A．通过测交实验可以测定被测个体的遗传因子组成 B．在假说—演绎法中，“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例 D．F1自交产生3：1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说 6.下列关于测交的说法不正确的是(　　) A.测定待测个体的基因型 B.判断待测个体性状的显隐性 C.验证是否符合分离定律 D.推测待测个体产生的配子种类 7.下列现象中，最能直接说明基因分离定律本质的是(　　) A.紫花豌豆和白花豌豆杂交实验中，F2表型比为3∶1 B.杂合非糯性水稻产生了两种配子的比例为1∶1 C.杂合金鱼草自交后代基因型和表型之比都为1∶2∶1 D.纯合紫花豌豆和白花豌豆杂交得F1，F1测交后代表型比为1∶1 8.孟德尔的一对相对性状杂交的遗传实验中具有1∶1比例的有(　　) ①子一代产生的配子比例　②子二代性状分离比　③子一代测交后代表型比例　④亲本杂交后代性状分离比例　⑤子二代基因型比例 A.①② B.③⑤ C.①③ D.③④ 9.孟德尔为了验证他对分离现象的解释，做了如图所示的实验。下列对该实验的分析错误的是(　　) A.该实验属于自交实验 B.该实验称为测交实验 C.该实验属于杂交实验 D.该实验所得后代性状分离比是1∶1 10.有关下面遗传图解的说法，错误的是(　　) A.基因的分离定律发生在①②过程 B.③表示雌雄配子随机结合的过程 C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子∶雌配子＝1∶1 D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3 11.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是(　　) A.F1的基因型是Ee，性状表现为晚熟 B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1 C.F1自交后得F2，F2的基因型可能为EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1 D.F2的表型为晚熟和早熟，其比例为3∶1 12.已知羊毛的白色对黑色是显性，两只杂合子白羊为亲本，生下四只小羊，根据分离定律，这四只小羊的情况可能为(　　) A.三只白羊，一只黑羊B.三只黑羊，一只白羊 C.全是黑羊D.以上三项均为有可能 13豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图所示)，请根据孟德尔对分离现象的解释分析下列选项，正确的是(　　) A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C.①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶 D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂) 14．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配，F2全为黑斑蛇。由此分析正确的是（ ） A．蛇的黑斑为隐性性状 B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同 D．F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型不完全相同