第二单元 课题3 制取氧气 同步训练-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 课题3 制取氧气 同步训练 人教版九年级上册化学 一、单选题 1．小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。下列对该实验的分析不正确的是 A．可以较快地产生氧气 B．产生的氧气质量增加了 C．反应中高锰酸钾起催化作用 D．完全反应后残留固体为氯化钾、二氧化锰和锰酸钾 2．研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水。下列有关说法中错误的是 A．该反应为分解反应 B．甲烷是天然气的主要成分 C．纳米镍粒子反应前后质量不变 D．二氧化碳的排放易引起温室效应 3．下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂只能加快化学反应速率 B．化学反应前后催化剂的质量和性质不变 C．硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用 D．没有催化剂化学反应不能发生 4．下列变化中属于化学变化的是 A．白磷燃烧 B．汽油挥发 C．水遇强冷变成冰 D．分离液态空气制氧气 5．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作正确的是（　　） A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛有水的水槽中 B．先将药品装入试管，再检查装置气密性 C．开始有气泡放出，就收集 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 6．生活中充满着各种各样的变化，下列变化过程中主要发生的变化不同于其它三个的是 A．蜡烛熔化 B．铁锅生锈 C．河水结冰 D．分离液态空气制氧气 7．肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表： 试管 实验材料及处理 产生气泡快慢 1 5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温 最慢 2 5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%氯化铁溶液，常温 较快 3 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温 最快 4 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热 较慢 分析上述实验结果，下列说法不正确的是 A．氯化铁溶液可以加快过氧化氢分解 B．肝脏中的过氧化氢酶催化作用会受温度影响 C．肝脏中的过氧化氢酶在任何条件下催化效果都最佳 D．肝脏中的过氧化氢酶不一定只能是过氧化氢分解的催化剂 8．如图是小明用高锰酸钾制取氧气过程中的几个步骤，其中操作正确的是（　　） A．检查装置气密性 B．取用固体药品 C．点燃酒精灯 D．氧气验满 9．关于催化剂，下列说法正确的是 A．在化学反应前后化学性质发生了改变 B．一定能加快反应速率 C．反应前后质量一定不变 D．二氧化锰是所有反应的催化剂 10．下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．分离液态空气获得氧气是化学变化 B．植物的光合作用会消耗氧气 C．氧气的化学性质不活泼 D．液态氧可用作火箭助燃剂 11．查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（   ） A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B．同一个化学反应可以有多种催化剂 C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行 D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物． 12．下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是 A．图①，在密闭装置内点燃红磷 B．图②，向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 C．图③，一定质量的木炭与过量氧气反应 D．图④，用两份等质量的氯酸钾制取氧气 二、非选择题 13．检验一瓶气体是否为氧气时，一般用______来检验。 14．如图所示四种途径都可以得到氧气： (1)采用物理方法制取氧气的途径是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）； (2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上做到节能减排。在实验室制取氧气的途径中，采用______途径更体现化学实验的绿色化追求。 15．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 (1)写出图中标有①、②的仪器名称：①___________②___________。 (2)小强想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集纯净的氧气，他应选择上述装置中的___________和___________(填字母)进行组装。写出该反应的文字表达式为___________，用向上排空气法收集时检验氧气是否已经集满的方法是___________。 16．A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断： (1)写出物质的化学式：C___________。 (2)写出反应①③的文字表达式：①___________，③___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $