2.2氧气同步训练---2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 课题2 氧气 同步训练 人教版九年级上册 一、单选题 1．小科的爸爸给患病的奶奶购买了一台“便携式制氧器”，其原理如图所示。小科通过阅读说明书，了解它的工作原理。下列说法错误的是 A．加湿过滤仓利用氧气不溶于水的原理，使氧气湿润 B．根据加湿过滤仓中气泡产生速度，判断氧气排出的快慢 C．要防止输出氧气的管道堵塞，避免引发安全事故 D．夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧 2．下列实验现象的描述中正确的是   A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C．木炭在空气中燃烧时，生成有刺激性气味的无色气体 D．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 3．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 4．照明用的白炽灯灯泡内不能有氧气存在，否则通电时容易被氧化而烧坏，因此要在灯泡中充入氮气或氩气并且密封。为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯灯泡中灯丝的支架上附着少量的某种红色物质。该红色物质可能是 A．红色油漆 B．红磷 C．氧化汞 D．高锰酸钾 5．下列实验现象描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，生成黑色固体 C．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，生成大量白色烟雾 D．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体 6．化学实验离不开现象的观察和描述，下列实验现象描述正确的是（　　） A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 7．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A．氢气：产生白烟 B．铁丝：生成四氧化三铁 C．镁带：黄色火光 D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰 8．下列有关空气及其成分的说法正确的是 A．空气中体积分数最大的气体是氧气 B．鱼能在水中生存，氧气不易溶于水 C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源 9．将燃着的木条分别放入下列甲、乙两个集气瓶中，出现的现象是 A．甲中燃着的木条熄灭，乙中变旺 B．甲中燃着的木条变旺，乙中熄灭 C．甲、乙中燃着的木条都变旺 D．甲、乙中燃着的木条都熄灭 10．下列有关实验现象的描述，正确的是 A．铁丝在空气中：燃烧放热、火星四射、生成黑色固体 B．硫在空气中：燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 C．镁条在空气中：燃烧放热，发出耀眼白光，生成白色固体 D．红磷在氧气中：燃烧放热，发白光，产生白色烟雾 11．勤做笔记是学好化学的必要习惯。细心的你发现下列笔记有错误的是（　　） A．催化剂能改变其他物质的化学反应速度 B．酒精燃烧时火焰分三层，其中外焰温度最高 C．氧气是一种常见的燃料 D．空气主要是由氮气和氧气组成，其中氧气的体积分数约占21% 12．以下关于燃烧现象的描述，不正确的是：（    ） A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳 二、非选择题 13．某化学兴趣小组学氧气性质时，做了铁丝燃烧的实验，下面请你和他们一起完成实验： （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要把细铁丝绕成螺旋状，原因是_____； （2）实验前应预先在盛氧气的集气瓶里装入_____，原因防止_____；写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。 （3）小明按上图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_____（答一条即可）。 （4）请写出硫燃烧的文字表达式_____。 14．硫在氧气中燃烧发出_____________的火焰，实验中需在集气瓶中放少量水，目的是_____，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了 _______________ 15．结合氧气性质的有关实验，回答下列问题： (1)A中盛有碳的燃烧匙应______，(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入，检验产物可使用的试剂是_____。 (2)C中瓶底少量水的作用分别是______ ； (3)B中文字表达式为_____；C中文字表达式为_____，为使铁丝在氧气中持续燃烧，把光亮的铁丝绕成螺旋状，目的是______。 16．有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：