第23课《太空一日》同步练习 2022-2023学年统编版语文七年级下册

23、《太空一日》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字注音全部正确的一项是（    ） A．俯瞰（kàn）    稠密（chóu）    烧蚀（zhú）    轮廓（kuò） B．瞬间（shùn）    烧灼（zhuó）    载人（zài）    确凿（zuó） C．炽热（chì）        释然（shì）    赫兹（hè）    一刹那（chà） D．舷窗（xuán）    严谨（jǐn）    模拟（nǐ）    遨游（áo） 2．下列词语书写全部正确的一项是（    ） A．释然    振动    五脏六腑    本末倒置 B．俯瞰    遨游    一目了然    分辩不清 C．签字    部骤    惊心动魄    流传甚广 D．无虞    神密    千钧重负    耐人寻味 3．下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 A．谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。 B．那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。 C．从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。 D．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。 4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(      ) (1)人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏________。 (2)飞行回来后我详细________了这种难受的过程。 (3)________飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。 (4)不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。________直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 A．共振　　描绘　　由于　　但是 B．共振　　描绘　　鉴于　　虽然 C．共振　　描述　　由于　　虽然 D．共振　　描述　　鉴于　　但是 5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(   ) A．经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。 B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。 C．春天的江城是个旅游的好季节。 D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。 6．下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。 ② 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ③ 思维方式是自己支配的。 ④ 所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ⑤ 如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 A．①③②⑤④ B．③②①⑤④ C．⑤①②③④ D．①②⑤④③ 7．下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 A．这时我第一次向地面报告飞船状态:“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!” B．那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么? C．作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。 D．飞船先是在轨道上进行180度的调姿——返回时要让推进舱在前,这就需要180度的“调头”。 8．下列对课文的分析，错误的一项是（    ） A．“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。 B．从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。 C．“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。 D．“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属于倒叙，交代裂纹出现的原因，给读者释疑，让读者清楚明白。 二、综合性学习 9．班上开展以“探索月球奥秘”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 （1）千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出两句你最喜欢的与明月有关的诗句。 ________________________________________ （2）在2017年6月6日开幕的2017全球航天探索大会上，中国国家航天局探月与航天工程中心主任刘继忠首次透露了“嫦娥五号”月球探测