内容正文:
人教新课标四年级数学上册
角的分类
预学单:
1.阅读书本p42例,了解相关知识。
2.锐角、直角、钝角、平角、周角各有什么特点?
又有什么关系?
3.你还有什么疑问?
预学
直角
钝角
锐角
预学
直角
锐角
钝角
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
②
预学
直角
锐角
钝角
预学
共学
你能找出平角有多少度吗?试一试吧!
方法一:用量角器量
180°
平角=1800
共学
你能找出平角有多少度吗?试一试吧!
方法一:用量角器量
方法二:用三角板拼
还有其他方法吗?
180°
平角=1800
共学
你能找出周角有多少度吗?请试一试。
方法一:用三角板拼
平角=1800
360°
周角=3600
共学
30
0
60
0
90
0
120
0
150
0
180
0
平角
共学
直角
锐角
钝角
周角
平角
共学
你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们关系吗?想一想、议一议。
名称 锐角 直角 钝角 平角 周角
度数
小于900
等于900
小于1800
大于900
等于1800
等于3600
1平角=( )直角
1周角=( )平角=( )直角
2
2
4
锐角<直角<钝角<平角<周角
共学
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第二级
第三级
第四级
第五级
※仔细读题,判断下面说法正确吗?
1、平角就是一条直线。( )
2、当角的两条边成一条直线时,这样的角就是平角。( )
3、周角就是一条射线。( )
4、一条射线就是一个周角。( )
5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后,就形成一个
周角。( )
×
√
×
×
√
共学
1
2
∠1= 450
∠2= ( )
方法(一)
∠1= - 450=
900
450
方法(二)
∠1= 1800- - =
450
900
450
450
共学
延学
观察钟面上的时针与分针,( )时整,分针和时针成直角;( )时整,分针与时针成60°的角;( )时整,分针与时针成150°的角.
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