内容正文:
北京课改版九年级下 10.2 金属的化学性质
一.选择题(共10小题)
1. 在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡.分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁,镁和铁全部反应而消失后,天平的指针( )
A.偏向加铁的一边
B.偏向加镁的一边
C.仍停留在原来的位置
D.无法确定
2. 下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
A.MgCl 2
B.ZnCl 2
C.AlCl 3
D.FeCl 3
3. 在托盘天平的两盘上各放一质量相等的烧杯,烧杯中分别盛有100克9.8%的稀硫酸,向两个烧杯中同时放入下列哪组物质,反应结束时,天平仍然保持平衡:( )
A.镁和铝各2克
B.镁和铁各4克
C.锌和铁各6克
D.镁和锌各8克
4. 等臂杠杆两端各系一个等质量的实心铁球,将杠杆调平衡后,将球分别浸没在等质量、等密度的稀硫酸和CuSO 4 溶液里(如图所示),一段时间后杠杆将会( )
A.左端上翘
B.右端上翘
C.仍然平衡
D.无法判断
5. 下列实验现象描述正确的是( )
A.向镁条中滴加稀硫酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
B.镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C.向硫酸铜溶液中加入铁钉:银白色固体表面覆盖一层银白色物质,溶液变成浅绿色
D.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
6. 向含有AgNO 3 ,Zn(NO 3 ) 2 的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,过滤的固体中一定含有的是( )
A.Ag,Fe
B.Ag,Zn
C.Zn,Fe
D.Ag,Zn,Fe
7. 下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧火星四射
B.铁与稀盐酸反应溶液由蓝色变成浅绿色
C.镁和稀硫酸反应镁的表面有气泡产生
D.铁丝浸入硫酸铜溶液中无任何现象
8. 中国的很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理,下列叙述错误的是( )
A.“百炼成钢”涉及了氧气的用途
B.“釜底抽薪”体现了燃烧需要达到着火点
C.“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与O 2 反应
D.“一畦春韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动
9. 下列实验现象描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
C.铜片在空气中加热,铜片表面变黑
D.将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出
10. 今有AgNO 3 、Cu(NO 3 ) 2 、Zn(NO 3 ) 2 的混合溶液,向其中加入一定量的铁粉充分反应后过滤,向滤液中加入一枚铁钉,表面析出银白色物质,滤纸上的物质是( )
A.Fe和Cu
B.Ag和Fe
C.Ag和Cu
D.Ag
二.填空题(共3小题)
11. 金属的世界多姿多彩,呈现出光明的前景.
(1)铝能比铁更好地防腐蚀,原因是 ________ ,它能阻止铝继续被空气氧化.
(2)钛(Ti)是一种新型金属.在常温下,钛可以安然无恙地躺在各种强酸强碱的溶液中.有人曾把一块钛沉到海底,五年以后取上来一看,上面粘了许多小动物与海底植物,却一点也没有生锈,依旧亮闪闪的.这些都体现了钛的 ________ 性.
12. X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫酸反应;将X放入Y的盐溶液中,X表面有Y析出.则X、Y、Z这三种金属的活动性顺序是 ________ .
13. 化学与生活:
①小美找来一些木柴,准备做饭时,发现怎么也烧不着,并产生大量的黑烟,仔细观察发现木柴过于潮湿,后来它捡来一些干燥的木柴,解决了这个问题,请你利用燃烧的条件,解释潮湿木柴烧不着的原因 ________ 。
②新农村建设中,她发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式 ________ 。
③她在吃饭时,看到爸爸喝的是荆门市生产的“金龙泉”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是 ________ (用化学方程式表示)。
三.实验题(共1小题)
14. 补全实验报告。
目的
操作或装置
现象
结论
(1) ________
黄铜能在铜片表面刻画出明显痕迹
黄铜的硬度比纯铜大
探究金属铜的导热性
(2) ________
铜有导热性
比较铁和铜的金属活动性
无明显现象
(3) ________
四.解答题(共3小题)
15. 请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车