内容正文:
北京课改版九年级下 9.3 溶解度
一.选择题(共10小题)
1. 下列关于溶液的说法错误的是( )
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH 4 NO 3 溶解过程中,溶液温度降低
C.夏天,鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量
D.25℃时,将某KNO 3 饱和溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
2. 要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采用的方法是( )
A.倒出部分溶液
B.升高温度
C.降低温度
D.加入少量水
3. 下列有关水和溶液的说法中,错误的是( )
A.生活中可以用煮沸的方法使硬水软化
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性
D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
4. 下列关于溶液和溶解度的说法正确的是( )
A.溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度
B.饱和溶液就是不能继续溶解任何溶质的溶液
C.物质可以无限制地溶解在一定量的水中而形成溶液
D.氯化钠在20℃时溶解度是36g,则100g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
5. 室温下,一杯饱和食盐水露置在空气中一段时间,有少量晶体析出,是因为( )
A.氯化钠的溶解度变小
B.溶液中溶质质量分数变小
C.溶液变成不饱和溶液
D.溶剂质量减小
6. 能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是( )
A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀
B.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体不再溶解
C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出
D.取少量该溶液,降温至10℃时,有KCl晶体析出
7. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图中Ⅰ所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图Ⅱ)。下列有关相应变化的判断正确的是( )
A.甲溶液可能变成不饱和溶液
B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C.甲、乙两物质的溶解度都增大
D.乙溶液的质量增加
8. 已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大,20℃时,10g水中最多溶解4g X物质,30℃时,20g水中最多溶解 8g Y物质,则20℃时X与Y的溶解度相比是( )
A.X=Y
B.X<Y
C.X>Y
D.无法比较
9. 我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.40℃时,醋酸钠的溶解度是65.6
B.图中P点所表示的醋酸钠溶液是饱和的
C.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
D.将A点的饱和溶液降温至20℃,会有晶体析出
10. 已知硝酸钾溶于水时,溶液的温度没有明显变化.向一定温度的100g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾,充分搅拌后,一定保持不变的是( )
A.溶质的质量
B.溶液的质量
C.溶质的质量分数
D.硝酸钾的溶解度
二.填空题(共3小题)
11. 右图为A、B两物质的溶解度曲线:
(1)20℃时,A的溶解度 ________ B的溶解度(填“>”“<”或“=”);
(2)60℃时,将等质量的A、B的饱和溶液分别降温到20℃,析出晶体较多的是 ________ .
(3)在30℃时280克A的饱和溶液中含A ________ 克.
12. 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)20℃时,甲、乙溶解度大小关系是 ________ 。
(2)要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取的措施有(写出两点即可) ________ 、 ________ 。
(3)20℃时,50g乙的饱和溶液中溶质质量是 ________ g(计算结果精确到0.1g)。40℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数是 ________ (计算结果精确到0.1%)。
13. 20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。
20℃时, ________ (填“甲”或“乙”)的溶液不一定是饱和溶液。
图2中表示乙物质的溶解度曲线的是 ________ (填“a“或“b”)
要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是 ________ 。
把10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数将 ________ (填“变大”、“变小”或“不变“)
三.实验