第五单元-2022-2023学年一年级语文下册课内外阅读理解（部编版）

第五单元 课内阅读＋类文阅读 识字5《动物儿歌》 【课内阅读】 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 1.课文一共 （ ） 句话。课文提到了（ ）种小动物。 2.用“√”标出正确的字。 （1）蛛(网 冈)是蜘蛛捕食的工具。 （2）小(蜻 青 清)蜓在空中展翅飞翔。 （3）小朋友不能吃太多零 (粮 食)。 3.连一连。 蜘蛛 半空 结网 蚂蚁 池中 游水 蜻蜓 房前 运粮 蝌蚪 地上 松土 蚯蚓 土里 飞舞 蝴蝶 花间 展翅 【类文阅读】 （一）《动物儿歌》 牛儿田里耕地忙， 老虎山间当大王。 懒猪圈中打呼噜， 小狗身上抓痒痒。 雄鹰半空寻猎物， 燕子忙着造新房。 1.儿歌共有（ ）句话。 2.根据儿歌内容选一选。(填序号) 牛儿( )，懒猪( )，雄鹰( )，燕子( )。 ①寻猎物 ②打呼噜 ③造新房 ④耕地 （二）《动物气象员》 动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。 蜜蜂说:"我晚出早归，就表示要下雨。" 乌龟说:"我背上出汗，就表示要下雨。" 蚂蚁说:"我往高处搬家，就表示要下雨。" 大象站长说:"你们都有预报天气的本领，我全收下了。" 1.短文一共有_______个自然段。 2.动物气象站收下了_________、_________、_________当气象员。 3.动物们是怎么预报天气的呢?连一连。 蜜蜂 乌龟 蚂蚁 往高处搬家 背上出汗 晚出早归 4.填空。 我还知道___________________________也表示要下雨。 识字6《古对今》 【课内阅读】 古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。 晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 桃对李， 柳对杨。 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。 1.选择加点字的正确读音，画“√”。 严寒(yán yín)　　朝霞(cháo zhāo) 酷暑(kù ɡào)　 杨树(yánɡ yínɡ) 2.从课文中找出下列词语的反义词。 古----( ) 圆----( ) 晨----( ) 严寒----( ) 春暖----( ) 朝霞----(夕阳) 3.读第3小节，回答下面的问题。 （1）读了这一小节，你想到的成语是（ ）。 （2）读了这一小节，你知道了哪两种鸟? 它们分别是（ ）和（ ）。 4.请选出你认为最能与“晨风”相对的词语作对子。( ) A.玩风 B.狂风 C.和风 D.暮雨 【类文阅读】 云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。 三尺剑， 六钧弓， 岭北对江东。 人间清暑殿， 天上广寒宫。 1.读读背背。看看每行的最后一个字，用“〇”圈出其中是后鼻音的字。 2.来鸿对( )，岭北对( )，三尺剑对( )，清暑殿对( )。 ①江东 ②去燕 ③广寒宫 ④六钧弓 3.你新认识了哪些字?读给同学或父母听听吧! ______________________________________________________________ 识字7《操场上》 【课内阅读】 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 1.选文中的体育活动有哪些？请写一写。 ______________________________________________________________ 2.同学们在(　　)锻炼身体。 A.操场上　　　　B.教室里 3.同学们在(　　)锻炼身体。 A.上课时　      B.下课后 4.你能用“有的……有的……还有的……”的句式来说一说操场上下课后的情景吗? 同学们在操场上有的（ ），有的（ ）,还有的（ ）。 【类文阅读】 《我自己干》 妈妈别帮我穿衣， 爸爸别帮我穿袜， 爷爷别帮我洗脸， 奶奶别喂我吃饭。 我已经长大了， 自己的事情自己干。 1.妈妈要帮“我”____________，爸爸要帮“我”____________，爷爷要帮“我”_____________，奶奶要喂“我”_____________。 2.“我”不让大家帮“我”做事，因为“我”___________________。 3.学习了这首儿歌后，你会怎么做呢？和大家分享一下吧！ ________________