1.3 位置变化快慢的描述—速度 导学案 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

【学习目标】

1．理解速度的概念，知道其定义，公式和单位，知道它是矢量；

2．理解平均速度，知道瞬时速度的概念；

3．知道速度和速率以及它们的区别；

【学习重难点】速度、瞬时速度、平均速度三个概念及三个概念之间的联系;

【知识链接或课前预习要点】

【导学环节】

一、导

二、思

【基础识记】（A级）

1.坐标与坐标的变化量

（1）在研究直线运动时，用坐标轴上的点x表示物体的________，两点之间的直线Δx表示__________.

（2）物体的位移可以用坐标的变化量来表示：Δx的大小表示_________；Δx的正负表示_________.

2.速度

（1）速度是物体发生的__________与发生这段位移_________的比值.

（2）速度的计算公式为：_______________.

（3）速度是描述___________的物理量.其国际单位是________，符号是__________.

（4）速度是矢量，它的方向就是____________.

3.平均速度、瞬时速度和速率

（1）平均速度是与某一段时间或某一段位移对应的速度，只能___________地描述物体运动的快慢程度. 平均速度的方向就是____ _______方向.

（2）瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，它能__________地描述物体运动的快慢程度，瞬时速度的方向就是物体在___________的运动方向.

（3）速率是_____________.瞬时速度是矢量，而速率是_______.

【理解应用】（B级）

对平均速度的理解

如果物体做变速直线运动，在相等的时间里位移是否都相等？那速度还是否是恒定的？那又如何描述物体运动的快慢呢？

    问题：一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。

对瞬时速度和速率的理解

怎样通过平均速度来理解瞬时速度？

问题：短跑运动员在100 m竞赛中，测得他5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在这100 m中的平均速度为多少?

讨论：电瓶车、摩托车、汽车的速度计显示的是否是平均速度？如果不是，那是什么速度？ 

反思与纠错栏

测量平均速度

（1）在如图中选取纸带上一点为起始点0，后面每5个点取一个计数点，分别用数字1、2、3、…标出这些计数点．

（2）测量各计数点到起始点0的距离x，记录在表1中；

（3）计算两相邻计数点间的位移Δx，同时记录对应的时间Δt；

（4）根据Δx和Δt（v＝）计算纸带在相邻计数点间的平均速度v．

表1：手拉纸带的位移和平均速度

知识链接：

打点计时器测速度的原理．

打点计时器在通过它的纸带上，每隔一段相等的时间，打点记录相应的位移，用刻度尺测出两点间的距离Δx，则速度v＝．

测量瞬时速度

（1）从纸带起始点0算起，后面每3个点取一个计数点；

（2）测量各计数点到起始点0的距离x，记录在表2中；

（3）计算两相邻计数点间的位移Δx，同时记录对应的时间Δt；

（4）根据Δx和Δt算出的速度值就可以代表在Δx这一区间内任意一点的瞬时速度．将算出的各计数点的速度值记录在表2中．