作文练习2：《写人要关注事例和细节》课件11张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

必修上第二次 作文练习 写人要关注事例和细节 四、教过两代人的山村小学教师，抗击疫情护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民……生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。 写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。 作文练习：课本p55页 我们之所以经常被先进人物事迹感动，是因为这些事迹反映了人间的真善美，表现了人们对美好事物共同的追求。也许我们身边没有名闻遐迩的“楷模”和“新闻人物”但一定会有美好的人与事。能发现人世间的美好，能从身边找到值得学习、尊敬的人物，生活和写作都会变得有意义。描写人物，要注意选取典型事例，写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人，要让读者对人物有印象，比较好的办法是，选取典型事例，勾勒人物形象，反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神，写他坚持真理、不断创新的研究历程。写钟扬，则通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生命意义的言论，表现他火一般的生命激情。写人要注意体现人物性格的丰富性，避免单一化，可以选取不同的生活侧面真实地表现人物，让人物有“立体感”。 写作指导 写人要关注事例和细节 和典型事例同样重要的，是真实感人的细节。很多情况下，能让别人留下深刻印象的，不是典型的事迹，而是生活工作的细节(或“画面”)。公交车上，下班的民工担心自己的工作服太脏，有座位也不肯坐;一名同学考试没通过，仍然庄重地把试卷折叠整齐收进书包，向老师微笑告别;急诊室的抢救失败了，患者家属反而安慰哭泣的护士……抓住这类细节，只要用一二百字就能写活场景中的那些人，让一个个活生生的人“站立”在读者面前。 【学习目标】　　 学习描写人物的写作方法：选取典型事例，写出人物特征；写出真实感人的细节。【重点难点】　　 掌握典型事例的选取原则，学习细节描写的几种方法。 （一）知识要点　　 １．写人记叙文的构思过程：明确写作对象，确立性格特点，选取典型事例，做好详略安排　　 ２．典型事例的选取原则：贴近生活、恰当突出、立体全面　　 ３．细节描写的几种方法：贴着人物、利用环境、善用修辞 学习任务分析 （二）承担的单元任务　　 根据本单元人物通讯深入挖掘典型事件以表现人物精神的特点，理解“写人要关注事例和细节”的写作方法，完成“写一个熟悉的劳动者”的作文任务。 （一）明确构思过程　　 1．明确写作对象，确立性格特点　　 2．选好典型事例　　 3．做好详略安排　　 4．模拟练习 学习活动 （二）完善写作表达 1．课文细节示例　　 2．细节描写的具体方法　　 3．模拟练习 　　我们热爱生活，常常不是因为“理”的训诫，而是被美好的人和事感动，被芸芸众生的美丽心灵和善良行为感动，进而形成美好的情感和思想。关注身边平凡、熟悉的人，从一个个看似平常的细节中发现人物的性格和品质，选择能反映人物性格特征的典型事例，由此写出美好的文字。我相信，写作会让我们在观照社会和自我中完成心灵的成长。 课堂小结 　 谢 谢 $