第三章第四节配合物与超分子同步练习2022-2023学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

第三章第四节配合物与超分子同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．与甲基咪唑（ ）反应可以得到，其结构如图所示，下列说法不正确的是 A．甲基咪唑中碳原子的杂化方式为 B．甲基咪唑易溶于水的主要原因是能与水形成氢键 C．1个离子中含有42个键 D．离子中的配位数为6 2．已知某紫色配合物的组成为CoCl3·5NH3·H2O，其水溶液显弱酸性，加入强碱并加热至沸腾有NH3放出，同时产生Co2O3沉淀；向一定量该配合物溶液中加过量AgNO3溶液，有AgCl沉淀生成，待沉淀完全后过滤，再加过量AgNO3溶液于滤液中，无明显变化，但加热至沸腾又有AgCl沉淀生成，且第二次沉淀量为第一次沉淀量的二分之一，则该配合物的化学式最可能为 A．[CoCl2(NH3)4]Cl·NH3·H2O B．[Co(NH3)5(H2O)]Cl3 C．[CoCl2(NH3)3(H2O)]Cl·2NH3 D．[CoCl(NH3)5]Cl2·H2O 3．近些年来，随着电子信息化技术的不断发展，基于半导体硅晶体的集成电路已接近其物理极限，研究者们提出另一种新思路，即发展分子尺度的电子器件，其中分子导线引起了广泛的关注，下图钉配合物就是一种金属钉(Ru)分子导线，有关说法错误的是 A．该配合物中配位原子为、C、P，配位数为6 B．1mol该配合物有6mol配位键 C．该钌配合物中Si原子的杂化方式为 D．非金属元素电负性大小顺序为 4．是一种钴的配合物，下列说法中正确的是 A．配体是、和，配位数是8 B．1mol中含键的数目是 C．内界和外界中、的数目之比是1∶2 D．加入足量溶液，一定被完全沉淀 5．利用超分子可分离和。将、混合物加入一种空腔大小适配的杯酚中进行分离的流程如图所示。 下列说法错误的是 A．该流程体现了超分子具有“分子识别”的特征 B．杯酚分子中存在大键 C．杯酚与形成氢键 D．与金刚石晶体类型不同 6．某配合物的化学式为，下列说法正确的是 A．配位体是和，配位数是9 B．中心离子是，内界是 C．内界和外界中的的数目比是 D．的中心原子是杂化 7．铂的两种化合物a和b，其中a为，b为。实验测得a和b具有不同的特性。则下列关于a、b的叙述正确的是 ①a和b属于同一种物质②a和b互为同分异构体③a和b的空间结构是平面四边形④a和b的空间结构是四面体形 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．下列说法正确的是 A．配合物配位数为6 B．配合物中，配位体为和，为内界 C．配合物中和以离子键结合 D．在和中都存在配位键 9．某超分子的结构如图所示。下列说法不正确的是 A．此超分子中含有酰胺基 B．的分子式为C14H10，其一氯代物有3种 C．此超分子属于高分子 D．此超分子完全燃烧后会生成CO2，干冰晶胞中CO2的配位数为12 10．配合物可用于离子检验，下列说法不正确的是 A．此配合物中存在离子键、配位键、极性键 B．配离子为，中心离子为，配位原子为N C．1mol配合物中含有12molσ键 D．该配合物为离子化合物，易电离，1mol配合物电离得到阴阳离子共4mol 11．下列关于超分子和配合物的叙述中，错误的是 A．利用超分子的分子识别特征，可以用“杯酚”和甲苯、氯仿等分离和 B．配合物中的杂化方式不可能为 C．配离子中含有的键数目为个 D．的八面体配合物与足量溶液作用生成沉淀，则、、的值分别为1、5、2 12．Co3+离子的一种八面体配合物CoClm·nNH3，若1mol该配合物与AgNO3溶液作用生成1molAgCl沉淀，则m、n的值是 A．m=3，n=4 B．m=5，n=1 C．m=1，n=5 D．m=4，n=5 13．某化合物的结构示意图如图，下列关于该化合物的叙述中正确的是 A．该化合物只含有H、O、N、Ni B．该化合物是配合物，中心离子的配位数是2，配体是氮元素 C．该化合物属于配合物，中心离子是N D．该化合物中含有键、键、极性键、非极性键、配位键和氢键 14．冠醚能与阳离子尤其是与碱金属离子作用，并随环的大小不同而与不同碱金属离子作用，12—冠—4与锂离子作用而不与钠离子、钾离子作用，18—冠—6与钾离子作用如图，但不与锂离子或钠离子作用，下列说法不正确的是 A．18—冠—6中C原子和O原子的杂化轨道类型相同 B．与K+作用不与Li+和Na+作用反应反映了超分子的“分子识别”的特征 C．与钾离子作用反映了超分子的“自组装”的特征 D．冠醚与碱金属离子作用的原理与其可做相转移催化剂的原理有关 二、多选题 15．下列说法中，错误的是 A．形成配位键的金属离子通常是过渡金属离子 B．非金属元素不可能形成离子化合物 C．含有非极性键的物质不一