语文园地五（同步练习）部编版语文六年级下册

统编版六年级语文下册分层课时作业 语文园地四 一、基础部分 1．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 可恶（è  wù）             匀称（chèn  chèng）            醉人（zuì  zhuì） 三弦（xián  xuán）        教诲（huì  huǐ）                 弓缴（jiǎo  zhuó） 2．下面每组词语中都有一个错别字，请用“ ”画出来，并将正确的字改在后面的括号里。 （1）红亮  清脆  单调  齿轮 （      ） （2）恐怖  蟋率  定律  创立 （      ） （3）疑问  机械  定里  见解 （      ） （4）灵感  另域  机遇  结论 （      ） 3．根据语境，选择恰当的内容填空。（填序号） A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．功夫不负有心人 C．团结就是力量 （1）______，只要我们心往一处想，劲往一处使，就一定能战胜困难。 （2）______，只有勤奋学习和刻苦攻读，才能攀登书山的顶峰，遨游学问的海洋。 （3）______，中国人十几年的不懈努力，终于有了结果。2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船顺利升空。 4．请选择下列句子中破折号的作用。 A．解释说明。 B．表示话未说完。 C．表示声音延长。 （1）“鸣——”汽笛一声长鸣，火车开动了。( ) （2）按理说，它们应该可以移动——当然是像在屏幕上那样移动。( ) （3）我们把二分之一和四分之一，这两个分数加在一起——( ) 5．根据语境，为下文选择正确答案，将序号填在横线上。 一些不健康的网络对同学们毒害很大，这已经是不争的事实；有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，_____________；有的同学因每天长时间上网，导致__________________；有的同学受不良信息的影响，_________。 A．视力严重下降，甚至视网膜脱落    B．竟铤而走险，走上盗窃、抢劫的犯罪道路    C．学习成绩一落千丈 6．解释下面词语的意思，并造句。 （1）走马观花。 意思：____________   造句：__________________________ （2）自愧弗如。 意思：____________    造句：__________________________ （3）声泪俱下。 意思：____________    造句：__________________________ （4）不以为然。 意思：____________    造句：__________________________ 7．根据积累填空。 （1）科技小组同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新，科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“________，______，____。 （2）我的围棋教练是爸爸，但在一次对弈中，我胜爸爸一筹，爸爸引用《荀子》中的语句赞叹道：“_____，__________。 （3）哥哥是个医学博士，他整日在研究所里做研究。我劝他休息几天，哥哥引用《礼记》中的语句对我说：“__________，____________，___。只有这样，才能不断进步啊！” 8．下面句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．这两个学校间的篮球比赛打得非常激烈，现场观众走马观花，看得非常过瘾。 B．不说其他，光在努力程度上，我就自愧弗如。 C．我劝告他不要赌博，可他不以为然，不改恶习。 D．做任何事都应适度，以防过犹不及。 二、能力提升 （一）阅读短文，完成练习。 羊吃草的启示 我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。 太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。 羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益， 那该多好啊？我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界是否分得清嫩芽和“土香草”？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？ 我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨过上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还