2024届高三生物一轮复习第6讲　细胞的物质输入和输出

细胞的物质输入和输出 第6讲 SHENG WU XUE 目录 01 被动运输 02 探究植物细胞的吸水和失水 03 主动运输与胞吞、胞吐 04 重温真题　经典再现 蔗糖溶液 玻璃纸（半透膜） 清水 半透膜 蔗糖分子 水分子 Q1.漏斗内的液面为什么会升高？ 单位时间 从清水流入蔗糖溶液中的水分子数 单位时间 从蔗糖溶液流入清水中的水分子数 半透膜：让小分子通过而大分子不能通过的一类多孔性薄膜的总称.可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜。也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸 蔗糖溶液 玻璃纸（半透膜） 清水 半透膜 蔗糖分子 水分子 Q2.如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？ 溶液渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 不会，当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，最终达到平衡，液面将不再上升。 (1)渗透作用概念: (2)渗透作用发生条件: ①具有半透膜 ②半透膜两侧溶液存在浓度差 (3)渗透作用结果： (4)渗透作用中水的运输方向 水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散 水分子可以通过半透膜进行双向扩散，直到水分子进出速率达到动态平衡 ①从溶质的角度分析： 低浓度溶液→高浓度溶液 ②从水分子自身的角度分析： 高含量一侧→低含量一侧 —渗透作用 1.渗透作用 说明：半透膜两侧的浓度差是指溶质颗粒的物质的量浓度，不是质量浓度。 半透膜 含水量___ 含水量___ ___浓度溶液 ___浓度溶液 低 高 高 低 渗透平衡时水分子进出速率相等 2.渗透装置及现象分析 有 > （1）溶质分子不通过半透膜 目录 考点一 细胞的多样性和统一性 考点一　被动运输 基础·精细梳理 提醒　①渗透≠扩散：渗透作用必须通过半透膜，扩散则不一定需要；扩散适用于各种物质，渗透仅指溶剂分子。渗透是一种特殊的扩散。 ②渗透平衡≠两侧溶液浓度相等：渗透平衡时半透膜两侧液面仍存在液面高度差，则半透膜两侧溶液就存在浓度差，且液面高的一侧溶液浓度高。 升高 降低 下降 上升 稳定在一定高度 目录 考点一 细胞的多样性和统一性 考点一　被动运输 基础·精细梳理 （2）溶质能通过半透膜的渗透装置 S1和S2是两种不同的溶质 且只有水和S1能透过半透膜 S1溶液 S2溶液 半透膜 S1和S2是同种溶质，且能透过半透膜， S1溶液浓度大于S2溶液浓度 S1溶液 S2溶液 半透膜 ① S1的物质的量浓度大于S2的物质的量浓度 S1液面升高 S1中的溶质透过半透膜进入S2 S2液面升高，最终高于S1 ② S1的物质的量浓度小于S2的物质的量浓度 S1液面始终低于S2液面 ①由于半透膜两侧存在浓度差，由S2 →S1的水分子数多于S1 →S2的。导致S1液面上升。 ②随后S1中的溶质透过半透膜进入S2 ，浓度差逐渐减小，S1和S2的溶液浓度相等，液面持平。 目录 考点一 细胞的多样性和统一性 考点一　被动运输 基础·精细梳理 2.酶的特性可通过实验进行验证。现有质量分数为10%的淀粉溶液、质量分数为10%的蔗糖溶液、质量分数为10%的麦芽糖溶液、蔗糖酶溶液、清水、半透膜(只允许水分子通过)，长颈漏斗、烧杯、底部中央可放置半透膜的U形管各一个。请根据渗透作用的原理，选用一套装置设计实验，实验现象能支持酶的催化作用具有专一性，要体现等量原则等实验设计的基本原则。请写出最合理的实验思路及实验预期。 ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 实验思路：在底部中央放置半透膜的U形管两侧分别加入等量的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，再在两侧各加入等量的蔗糖酶溶液，适宜温度下放置一段时间后，观察两侧液面的变化。 实验预期：蔗糖溶液一侧液面明显升高，则支持酶的催化作用具有专一性(或麦芽糖溶液一侧液面明显降低，则支持酶的催化作