内容正文:
Module 5 Cartoons
Unit 1 It’s time to watch a cartoon.
一、单词默写
漫画;动画片__________________ 漂亮的,英俊的____________________
聪明的,机灵的_______________ 天,天空_________________________
与.....战斗_________________ 时髦的;酷的______________________
英雄,男主角________________ 幽默的___________________________
忍不住做某事________________ 笑,发笑_________________________
经验;教训__________________
2、 词性转换
1. fight 过去式___________ 过去分词____________
2. hero 复数_____________ 3. humorous 名词______________
三、短语默写
1.到做某事的时间了___________________2.什么种类_____________________
3.以开心的方式结尾___________________4.好主意_______________________
5.打坏人___________________________ 6.坚持做某事___________________
7.一个真英雄_______________________ 8.忍不住做某事_________________
三、句子默写
1. 到看动画片的时间了。
__________________________________________
2. 我们为什么不看蝙蝠侠呢?
_________________________________________
3. 他比蝙蝠侠更强壮。
_________________________________________
4. 我想成为像他那样的人。_________________________________________________
5. 当我看他们时,我忍不住大笑。
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Module 5 Cartoons
Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years.
一、单词默写
橙白相间的__________________ 难看的;丑陋的____________________
书包________________________ 领导,率领_________________________
聪明的;机灵的______________ 当......时________________________
脏乱,凌乱__________________ 天国,天堂________________________
期盼;等待__________________ 艺术家,画家_______________________发明;创造__________________ (一)本;________________________
黑白的______________________ 自己的____________________________
私人的;个人的______________ 创造______________________________
满足;使满意________________
3、 词性转换
1. lead 过去式___________ 过去分词____________
2. invent 名词_____________ 3. create adj.___________ n.____________
3. satisfy adj.(人)___________ adj.(物)___________________
三、短语默写
1.一只可爱的橙白相见的鱼___________________2.两者都_________________
3.赢得某人的心_____________________4.全世界_________________________
5.制造混乱_________________________6.期待做