第四单元 分数的意义和性质（单元测试）人教版数学五年级下册

第四单元 分数的意义和性质 测试卷 姓名： 班级： 分数： 1、 选择题 1．在，，，，中，能化成有限小数的有(　　)个。 A．1　　　　　B．2　　　　　C．3　　　　　D．4 2．把7 g糖溶入100 g水中，水的质量占糖水的(　　)。 A. B. C. D. 3．a÷b＝3(a，b都是自然数)，那么a和b的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。 A．1 B．a C．b D．ab 4．96是12和16的(　　)。 A．公因数 B．最大公因数 C．公倍数 D．最小公倍数 5．把一根绳子剪成两段，第一段长 m，第二段占全长的，两段相比较，(　　)。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较 2、 填空题 1.＝＝＝9÷(　　)＝(　　　)(填带分数)＝(　　　)(填小数)。 2．在括号里填上适当的分数。 15分＝(　　)时　　　　　　　　　65 dm2＝(　　)m2 4500 mL＝(　　)dm3 0.85 m3＝(　　)m3 3．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的(　　　)，每个班分得糖果(　　　)千克。 4．的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上(　　　)。 5．分数单位是的最大真分数是(　　)，最小假分数是(　　)，最小带分数是(　　　　)。 6． A和B是相邻的两个非零自然数，它们的最大公因数是(　　　　)，最小公倍数是(　　　　)。 7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的真分数有(　　　　　)。 8．一辆摩托车3分钟行驶1 km，平均每分钟行驶(　　)km；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的(　　　)。 9． 书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的(　　)，男生人数是书法小组总人数的(　　)。 10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　0.78 3、 解决问题 1．学校足球社团有高、中、低三个组，高级组有32人，比中级组多4人，比低级组少4人。中级组的人数是高级组的几分之几？低级组的人数占足球社团总人数的几分之几？ 2．小明和爷爷、爸爸、妈妈一起吃3块月饼，若平均分，则每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少块月饼？ 3．(变式题)五(3)班同学分成若干小组去春游，老师把36袋饼干和48瓶矿泉水平均分给各个小组，刚好分完。同学们最多分成几个小组？每个小组分多少袋饼干？多少瓶矿泉水？ 4．(变式题)五(1)班同学分组踢毽子，不管是分成6人一组，还是8人一组，都多4人。五(1)班人数在50～60之间，五(1)班有学生多少人？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 分数的意义和性质 测试卷 姓名： 班级： 分数： 1、 选择题 1．在，，，，中，能化成有限小数的有(　　)个。 A．1　　　　　B．2　　　　　C．3　　　　　D．4 2．把7 g糖溶入100 g水中，水的质量占糖水的(　　)。 A. B. C. D. 3．a÷b＝3(a，b都是自然数)，那么a和b的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。 A．1 B．a C．b D．ab 4．96是12和16的(　　)。 A．公因数 B．最大公因数 C．公倍数 D．最小公倍数 5．把一根绳子剪成两段，第一段长 m，第二段占全长的，两段相比较，(　　)。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较 2、 填空题 1.＝＝＝9÷(　　)＝(　　　)(填带分数)＝(　　　)(填小数)。 2．在括号里填上适当的分数。 15分＝(　　)时　　　　　　　　　65 dm2＝(　　)m2 4500 mL＝(　　)dm3 0.85 m3＝(　　)m3 3．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的(　　　)，每个班分得糖果(　　　)千克。 4．的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上(　　　)。 5．分数单位是的最大真分数是(　　)，最小假分数是(　　)，最小带分数是(　　　　)。 6． A和B是相邻的两个非零自然数，它们的最大公因数是(　　　　)，最小公倍数是(　　　　)。 7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的真分数有(　　　　　)。 8．一辆摩托车3分钟行驶1 km，平均每分钟行驶(　　)km；一个工程队