第24周-（中职）工程绘图软件应用《Auto CAD》教案

教案（首页） 授课日期 授课班级 授课课时 4 授课形式 授课章节 名 称 第八章 实体建模 使用教具 多媒体计算机 教学目的 了解基本三维建模与设计的知识，通过实例加深学生对AutoCAD三维造型功能的理解和掌握。 教学重点 1.圆环体命令 2.球体命令 3.阵列命令 教学难点 1.圆环体命令 2.球体命令 3.阵列命令 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 P246上机实习 教学反思 板 书 设 计 第八章 三维绘图基础 一、绘制深沟球轴承： 二、绘制管件： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 教案（续页） 课 堂 教 学 安 排 主要教学内容及步骤 备 注 第一、二课时： 思路分析 本例制作的深沟球轴如图所示。本例主要应用创建圆柱命令、圆环命令以及集差命令创建轴承的内圈及外圈：用创建球命令以及阵列命令创建滚动体：最后用并集命令完成立体创建。 绘制过程及详细步骤 1.设置线框密度 命令：ISOLINES 输入ISOLINES的新值<4>:10 2.转换视图。 单击“视图“工具栏中的按钮，切换到西南等轴测图。 3.创建外圈的圆柱。 在命令行直接输入CYLINDER,或者单击“建模“工具栏中的按钮，以坐标原点为圆心，创建半径为45，高20的圆柱：继续以坐标原点为圆心，创建半径为38，高20的圆柱。 4.差集运算并消隐。 单击按钮，上下拖动鼠标对其进行适当的放大。在，命令行直接输入SUBTRACT,或者单击“实体编辑“工具栏中的按钮，将创建的两个圆柱进行差集运算。单击”渲染“工具栏中的按钮，进行消隐处理后的图形如图所示。 5.创建内圈圆柱。 方法同步骤3，单击“建模“工具栏中按钮，以坐标原点为圆心，分别创建高度为20，半径32、25的两个圆柱，并单击”实体编辑“工具栏中的按钮，对其进行差集运算，创建轴承的内圈圆柱。如图所示。 6.并集运算。 在命令行直接输入UNION命令，或者单击“实体编辑”工具栏中的按钮，将创建的轴承外圈与内圈圆柱进行并集运算。 7.创建圆环。 命令：TORUS（或者单击“建模”工具栏中的按钮。 指定圆环体中心(0,0,0>:0,0,10 指定圆环体半径或【直径（D）】：35 指定圆管半径或【直径（D）】：5 8.差集运算。 在命令行直接输入SUBTRACT命令，或者单击“实体编辑”工具栏中的按钮，将创建的圆环与轴承的内外圈进行差集运算。 9.创建滚动体 命令：SPHERE(或者单击“建模”工具栏中的按钮) 指定球体球心<0,0,0>:35,0,10 指定球体半径或【直径（D）】:5 10.阵列滚动体。 命令：AR（或者单击阵列按钮，将创建的滚动体进行环形阵列，阵列中心为坐标原点，数目为10） 11.并集运算。 单击“实体编辑”工具栏中的按钮，将阵列的滚动体育轴承的内外圈进行并集运算。 12.渲染处理。 单击“渲染”工具栏中的按钮，给深沟球轴承赋予适当的材质，单击“渲染”工具栏中的按钮，渲染后的效果如图所示。 第三、四节课： 思路分析如下 分析图形的基本构成。该管件看起来是一个较复杂的图形，按惯例画图会比较困难。但若能按前面讲过的几种三维绘图的方法合理的分解该图形并绘图，绘图就不会很困难了。 观察该图形可知，其绘图方法可用基本体堆积和平面图形拉伸等方法完成。因此将该管件分解为底盘Ⅰ、弯管Ⅱ和菱形板Ⅲ。在这三个部分中只有底盘Ⅰ为基本体构成。而其他两部分都不能由基本体直接构成，对此可采用对平面图形拉伸的方法绘制弯管Ⅱ和菱形板Ⅲ。为绘图方便，这里采用将三个部分单独绘制然后再组合的方式绘图。 绘制过程及详细步骤 1.绘制底盘Ⅰ：底盘Ⅰ是由大小不同的六个圆柱体组成。 1)绘制φ35、φ8和φ5的圆柱体(φ26圆在实体中不需绘出)： 将屏幕状态设置在“俯视”状态(即开机状态)。 ①单击“实体”工具栏的 按钮，按命令行提示操作：(绘制φ35圆柱体) 指定圆柱体底面中心点〈0,0,0〉：按回车键。 指定圆柱体底面的半径：17.5 按回车键。 指定圆柱体高度：5 按回车键。 ②直接按回车键重启命令，绘制φ8圆柱体 指定圆柱体底面中心点〈0,0,0〉：按回车键。 指定圆柱体底面的半径：4 按回车键。 指定圆柱体高度：5 按回车键。 ③按回车键重启命令，绘制φ5圆柱体。 指定圆柱体底面中心点〈0,0,0〉：按回车键。 指定圆柱体底面的半径：2.5 按回车键。 指定圆柱体高度：5 按回车键。 2)绘制其他三个φ5圆柱体 ①单击“修改”工具栏的“移动”按钮，按命令 行提示操作：(移动φ5圆柱体至1位置) 选择对象：选择φ5圆