13.2 超前思维的方法与意义 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十三课 创新思维要力求超前 13.2　超前思维的方法与意义 课标要求 素养目标 了解创造性预测事物发展态势的意义。 1.通过学习,掌握超前思维的方法,能够结合现实情况运用这些方法,提高解决问题的能力,培养学生的公共参与。 2.通过学习,明确超前思维的意义,提高培养超前思维的自觉性和主动性,培养学生的科学精神。 壹 超前思维的方法 探究与分享 全面抗战爆发后,亡国论者说什么“中国武器不如人,战必败”,而革命阵营内部的盲目乐观派却低估了日本帝国主义的力量,认为“只要打三个月,国际局势一定变化,苏联一定出兵,战争就可以解决”。毛泽东在《论持久战》中指出,中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战争。这是对中日战争矛盾的总体分析。具体而言,“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”,这些矛盾决定了这场战争要经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同阶段,我们应该采取不同的战略方针。经过持久战,最后胜利必然是中国的。 议学思考：毛泽东对全面抗战趋势的科学分析,运用了超前思维的哪些方法? 1. 超前思维要运用矛盾分析方法 (2)含义:矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 (1)原因:事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。 一、超前思维的方法 (3)意义:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 【例】：在辽沈战役中，毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾，打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。 随着现代决策的科学化，对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法： (1)定性预测：(分析矛盾的性质) 对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。 (2)定量预测：(分析矛盾的程度) 使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。 【相关链接】：定性预测与定量预测 2. 超前思维要运用推理和想象的方法 (1)推理的方法 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。 (2)想象的方法 由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 (2)内涵 ①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。 ②研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。 3. 超前思维要注重调查研究 (1)为什么超前思维需要调查研究？ (3)作用：只有经过了调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。 4.超前思维要运用科学的思维方法 （1）超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。 （2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。 【知识拓展】：提高超前思维的科学性和准确性 超前思维不同于不切实际的胡思乱想。既包含对历史和现实的综合分析，也包含对未来的思考和预见。具有探索性、预测性和不确定性。 要立足实践活动，充分认识和把握事物发展的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有利条件，促使事物向预测的方向发展。 貳 超前思维的意义 （2）超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 二、超前思维的意义 （1）超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。 1. 超前思维的哲学意义 2. 超前思维的现实意义 培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能 ①有利于我们规划成长成才的方案, ②有利于企业开发供给侧的产品和市场, ③有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图, ④有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。 1.事物的外部矛盾是推动事物发展的内在动力。(　　) 提示:×。事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。 2.运用矛盾分析方法,超前思维就能对事物发展的趋势作出正确的判断和预见。 提示:×。超前思维要运用矛盾分析方法,此外,要想对事物发展的趋势作出正确的判断和预见,还必须运用推理和想象的方法,注重调