1.2思维形态及其特性 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高中政治 1.2思维形态及其特性 课时作业 一、单选题 1．根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维两种基本形态，以下属于抽象思维的是（   ） ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ②感性认识是人们对客观事物的现象和外部联系的反映 ③领导干部必须学会“弹钢琴”，并努力成为“弹钢琴”的高手 ④人民是决定党和国家前途命运的根本力量，是我们强党兴国的根本所在 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．当今世界,虽然发生战争的危险还存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展。第三世界的力量,特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量,是促进世界和平发展的重要因素。所以,中国的发展对亚太地区,甚至对世界的和平稳定都是有利的。上述材料从思维形态上看属于(　　) A．形象思维 B．综合思维 C．抽象思维 D．发散思维 3．2021年4月12日上午，某校党委理论学习中心组通过观看学习强国学习平台的视频，集体学习了全国“两会”精神、习近平总书记系列讲话精神。这旨在（    ）。 A．发挥思维对实践的决定作用 B．发挥思维对实践的促进作用 C．发挥实践对思维的积极作用 D．以科学思维促进实践的发展 4．出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面每一组是按同一标准分类的是(　　) ①聚合思维　创新思维　②综合思维　分析思维　 ③发散思维　经验思维　④抽象思维　形象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。下列不属于形象思维的是（　　） A．想象思维 B．直觉思维 C．联想思维 D．发散思维 6．自然界中存在各种各样的鸟，它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异，但我们总能找出鸟的共同本质特征。于是，我们给鸟下了这样一个定义：鸟是有羽毛、会下蛋的动物。这主要表明(　　) A．思维是关于事物的本质及其规律的正确认识 B．人们可以直接感知事物的本质和规律 C．思维具有间接性 D．思维具有概括性 7．构树是雌雄异株，雌树的花序形状很特别，像迷你的网球。小“网球”一天天膨大，拱出无数粉色的细毛，像烫了个爆炸头。随着“头发”渐稀，球肚里也发生了奇妙的变化—绿瓤里冒出许多红“瓜子”，“瓜子”肉嘟嘟的，越长越长，把绿“网球”拱破，三三两两钻出来。就这样，绿“网球”变身为饱满多汁的红果子。红果子熟透了，像诱人的杨梅，噼里啪啦掉一地，似乎在提醒大家：果子熟了，来尝尝吧。对于构树的认识，下列判断正确的是（   ） ①发挥思维概括性，揭示了构树的内在属性和共同本质 ②运用严谨性的思维表达方式展现了雌树的发展历程 ③在感觉、知觉、表象的基础上，触及了构树的本质 ④体现了对构树生理特征的形象化反映和情感性表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．思维的特征是（   ） ①间接性            ②概括性            ③先进性            ④趣味性 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 9．在2022年教育工作会上，教育部长怀进鹏第一次系统地谈到对中国教育的判断与认知.他谈到∶必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。这一判断与认知主要体现的逻辑思维是（   ） A．发散思维 B．综合思维 C．超前思维 D．逆向思维 10．从思维的方向来看，思维分为（   ） A．发散思维和聚合思维 B．综合思维和分析思维 C．抽象思维和形象思维 D．辩证思维和形而上学思维 11．马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，愤怒声讨英国等殖民主义者对中国进行的罪恶的鸦片贸易，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。这主要体现了思维具有的特征是（   ） A．客观性 B．实践性 C．间接性 D．概括性 12．漫画《就在这块取》讽刺了有些人金钱至上的人生观。这属于（    ） A．抽象思维 B．形象思维 C．个体思维 D．群体思维 13．在工科学习中，类比思维作用巨大，可以把学科中的很多复杂概念、事物等类比成生活中的简单事物，这样可以加深对那些复杂概念的认知。在编程中把变量想成各种容器，把结构体想成是集装箱，把函数想成是一个电饭锅等，在电路中可以把电容想成是水桶，把电流想成水流，把三极管想成是水龙头等等。从思维形态角度看，类比思维（   ） ①主要运用了抽象和概括事物不同属性的抽象思维 ②主要运用了抽象和概括事物形象特征的形象思维 ③突出了思维方式的推导性和思维表达的严谨性 ④突出了思维方式的想象性和思维表达的情感性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．电场、磁场、引力场是看不见、摸