8.1 辩证思维的含义与特征 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高二政治选择性必修三第八课第一框限时训练 1、 选择题。 1.“抖音5分钟,人间已一天。”用户在刷抖音的过程中,得到自我表现欲望和视觉满足后,容易对其产生依赖，甚至可能沉迷其中。同时抖音也以其独特的媒介表现力,激活了公众参与社会公共事务的热情,展现出强大的传播力与影响力。这启示我们要 () ①用全面的观点看待事物 ②用静止的观点看待事物 ③用绝对的观点看待事物 ④在对立统一中把握事物 A.①② B.②③ c.①④ D.③④ 2.成语“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是 () A.世界是普遍联系、变化发展的 B.要从实际出发,接受实践的检验 C.要认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性 D.认识事物要着眼于事物的整体,正确处理整体与部分的关系 3.有位工人不小心弄错了配方,致使一批书写纸全都不能用。这位工人发现,这种纸虽然不能用来书写,但它的吸水性能却相当好于是,他把这批废纸切成小块,取名为“吸水纸巾”。后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。这一事例给我们的启发是（ ） ①事物之间的界限并不是固定不变的 ②“此”与“彼”之间是可以无条件过渡的 ③凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从 ④“此”与“彼”是相互贯通的,不是不可改变的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.2022年2月,我国全面正式启动“东数西算”工程。“东数西算”就是把东部产生的大量数据传输到西部的数据中心进行存储和计算。“东数西算”工程需要综合考虑电力、网络、技术、人才等各方面的因素。从思维角度看,这体现了() A. 矛盾分析法 B. 动态性思维 C. 整体性思维 D.独立性思维 5.进入新时代,我国外交领域一方面调整以双边为主外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。从科学思维的角度看,我国() ①推动认识不断从理性向感性发展 ②以动态的方式去思考和认识对象 ③从整体角度去思考如何解决问题 ④注重全面考虑事物属性的创新性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是 () ①人无远虑,必有近忧 ②人云亦云,亦步亦趋 ③一叶障目,不见泰山 ④城门失火,殃及池鱼 A.①③ B.②③ c.①④ D.②④ 7.古希腊哲学家芝诺的学生曾问:“老师,您知识如此渊博,怎么还觉得自己很无知呢?”芝诺顺手画了一大一小两个圆说:“小圆是你们的知识,大圆是我的知识,这两个圆的外面就是无知的部分,所以我接触无知的范围就比你们广。”芝诺的说法蕴含的辩证思想是 () A.无知是达到有知的根本动力 B.无知具相对的 有知儿结对的 C.无知和有知相互依赖、相互贯通 D.无知和有知是整体和部分的关系 8.苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 () A.动态性的运动是绝对的、无条件的 B.系统和要素是可以相互转化的 C.整体具有部分所不具备的功能 D.整体功能总是大于部分功能之和 9.“零和游戏”是指在一项游戏中,游戏者有输有赢,一方所赢正是另一方所输,游戏的总成绩水远是零。例如，我们把赢计为“+1分”,把输计为“-1分”，那么,这两方得分之和就是1+(-1)=0。从辩证思维的角度看,“零和游戏”理论() ①只反映了事物数量的变化,忽视了事物的发展 ②是对事物未来发展趋势的正确总结 ③缺乏辩证思维,片面地看待事物之间的相互关系 ④反映了事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”从思维方式角度看，下列选项与仲尼观点相近的是 () ①流水不腐,户枢不蠹,动也 ②世间万物,变动不居;明者因时而变 ③天子乃祈来年于天宗,劳农夫以休息之 ④凡以知,人之性也;可以知,物之理也 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.一片靠河的草丛突然起火,火焰形成一个火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时,蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得“噼啪”作响,“蚂蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,大多数蚂蚁得以绝处逢生。从思维方式上看,材料体现了 ()①辩证思维的整体性特征 ②搞好局部就能使整体功能得到最大限度的发挥 ③部分居于主导地位,部分统率着整体 ④要科学地处理整体与部分的关系 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是（ ） A.辩证思维用实践的观点看问题凡来经实践检验的东西，决不轻信和盲从 B.是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化 C.