02 古代诗歌阅读-【黄金冲刺】考前20天高考语文极限满分冲刺（江苏专用）

02 古代诗歌阅读 一、古代诗歌阅读 （2023·江苏南通·统考二模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 水调歌头·对月有感① 朱敦儒 天宇著垂象，日月共回旋。因何明月，偏被指点古来传。浪语修成七宝，漫说霓裳九奏，阿姊最婵娟。愤激书青奏，伏愿听臣言。 诏六丁②，驱狡兔，屏痴蟾。移根老桂，种在历历白榆边。深锁广寒宫殿，不许姮娥歌舞，按次守星躔③。永使无亏缺，长对日团圆。 【注】①此词作于靖康之变后。②六丁：传说中的阴神，为天帝所役使。③星躔：星宿的序次。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．开篇写天宇垂象、日月回旋，气象恢弘，境界阔大，富有感染力，体现豪放派的词风。 B．上片想象月宫中绚丽的七宝楼台、袅袅的仙乐及美丽的嫦娥，寄托作者对明月的神往。 C．下片运用传说，词人希望“诏六丁，驱狡兔，屏痴蟾”，暗讽当时朝廷官员不能尽忠职守。 D．整首词深沉清峻，气势磅礴，充溢着“慷慨悲凉”之气，但又不失浪漫主义的色彩。 2．本词与苏轼《水调歌头·明月几时有》的结句都有祝愿之情，但侧重点有所不同，请结合相关内容简要分析。 （2023·江苏·校联考模拟预测）阅读下面两首明诗，回完成下面小题。 挽都阃邓旻死节① 邓岸 往岁曾提郴桂兵，东南深赖得长城。 去思②久系安民念，守备重来讨贼行。 捧檄戴星趋险阻，誓天投剑扫纵横。 捐躯鱼岭输忠地，泪洒英雄恨未平。 挽都阃邓旻死节 崔岩 奇才挺出圣朝时，躬率貔貅殄叛夷。 错落将星俄有坠，逃茫乡梦杳无期。 英英气节冰霜励，耿耿心肠天地知。 深喜箕裘③今有托，巍巍麟阁④令名垂。 【注】①都阃：明清对都指挥使、总兵的称谓。②去思：谓地方士民对离职官吏的怀念。③箕裘：比喻祖先的事业。④麟阁：即麒麟阁，用于记载和表彰卓越功勋和最高荣誉的地方。 3．下面对诗句的理解不正确的一项是（   ） A．邓诗首联回忆“往岁”依仗邓旻带兵作战，才使敌人没有跨越长城，盛赞他的功绩。 B．崔诗首联“貔貅”一词，用古代传说中的猛兽喻指勇猛的军队，侧面衬托邓旻之勇。 C．邓诗颈联写邓旻“捧檄戴星”“誓天投剑”纵横疆场，表现他义无反顾的出征豪情。 D．两首诗都描写与抒情相结合，既刻画了邓旻的光辉形象，又表达了诗人丰厚的情感。 4．两首诗同为“挽都阃邓旻死节”，但在选材与表达的情感有所不同，请简要分析。 （2023·江苏·江苏省前黄高级中学校联考模拟预测）阅读下面这首唐诗，完成小题。 蔡平①喜遇河阳②马判官宽话别 【唐】鲍溶 从事东军正四年，相逢且喜偃兵前。 看寻狡兔翻三窟，见射妖星落九天。 江上柳营③回鼓角，河阳花府望神仙④。 秋风萧飒醉中别，白马嘶霜雁叫烟。 【注释】①蔡平：唐后期藩镇割据严重，吴元济占据淮西，强捍难制。唐宪宗元和十二年，宰相裴度督师蔡州，擒吴元济，平定淮西之乱。②河阳：今河南孟县，淮西用兵中，河阳是东军活动的地带，马宽此时任河阳县判官。③柳营：汉将军周亚夫，屯兵细柳，汉文帝前去视察，营前士兵因没有将军准许阻止皇上进入。④神仙：《后汉书·郭泰传》记载郭泰“众宾望之，以为神仙焉”，古诗文中常用以形容人的神采清朗洒脱，气概不凡。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联照应诗题，既明点“蔡平”，也交代“相逢”；“偃兵”指偃武修文，说明唐王朝平定藩镇的战争行将结束。 B．颔联虽是虚写，但“看”“见”二字，使敌军被消灭的场景如在眼前；诗句不加铺陈，巧用比喻，取得了独特的艺术效果。 C．尾联以景结情，虽是实写眼前之景，但“秋风”和“霜”等意象也流露出对国家命运的担忧和对友人离去的感伤之情。 D．本诗以谋篇精巧取胜，这首诗巧妙地先以一半篇幅写“蔡平”，又以一半篇幅写相逢和相别，将家国情怀与私人情谊熔铸为一体。 6．刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“援古以证今”。即以古证今，借古抒怀，含蓄地表达作者的情感。请分析在本诗颈联中，作者用典故含蓄地表达了哪些情感。 （2023·江苏·校联考模拟预测）阅读下面这首诗，完成小题。 谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀 王守仁 谪居履在陈，从者有愠见。 山荒聊可田，钱镈还易办。 夷俗多火耕，仿习亦颇便。 及兹春未深，数亩犹足佃。 岂徒实口腹，且以理荒宴。 遗穗及乌雀，贫寡发余羡。 出耒在明晨，山寒易霜霰。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．一二两句运用孔子“在陈绝粮”的典故，表现自己谪居时的生活窘状。 B．作者向农人学习种田，做好了充分的准备，甚至还幻想出丰收后的场景。 C．末两句尤能表现作者对农事活动的投入，可见其隐居决心之坚定。 D．这首诗语言通俗易懂，轻松地袒露个人内心，给人以不疾不徐之感。 8．该诗作于王守仁“龙场悟道”时期，生动地体现了儒家“道在伦常日用之中”的观念。诗中体现了哪些“道”？请结合内容简要分析。