内容正文:
专题11 种群和群落
本专题知识内容包括种群的特征、种群数量变化、群落结构和群落演替四个部分。本章教学上的重点是种群数量的变化和群落的演替,种群的特征和群落的结构这两节内容分别是为这两个重点打基础。在情感态度与价值观方面要关注人类活动对种群数量变化和群落演替的影响,同时培养学生认清国家实施“退耕还林,还草、还湖、退牧还草”的政策的意义。
近年高考对本专题重点考察的内容有: (1)种群的特征和数量变化; (2)群落的结构特征、演替以及种间关系。考查的形式既有选择题,也有简答题,其中图表分析、定量计算、信息应用和综合创新等题型为主要考查形式。复习时,应通过结合实例理解种群和群落的概念,且要掌握种群数量的变化曲线,并能利用其解决实际问题。
回归教材重难点
1、 基础再现:
(一)种群的数量特征
1.种群的数量特征包括 。
2.种群密度就是 。
3.种群密度的调查方法包括 。
4.样方法调查取样的关键是做到 。
5.出生率是指 。
6.迁人率或迁出率是指 。
7.种群的年龄结构是指 。
(二)种群的数量变化
1.“J”型增长的数学模型的假设是在 等条件下,种群的数量
增长。t年后种群数量为: ,其中入表示 。
2.“S"型曲线是 的增长曲线。
3.环境容纳量是指 。
(三)群落的结构特征与演替
1. 群落是指 。
2.区分群落的主要依据是 。
3.丰富度是 。
4.种间关系包括 。
5.群落的空间结构包括 等方面。
6.在垂直方向上,大多数群落都具有明显的 现象,垂直结构中不同植物适于在
下生长。这种垂直结构显著提高了 群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的
。
7.立体农业是指 。
8.演替是指 。
9. 初生演替是指
。
10.人类活动往往会使群落演替 进行。
二、教材重要语句
1.调查分布范围小、个体较大的种群密度可选择 。
2. 植株上蚜虫的密度、 的密度、 的密度等,可用 法调查。
3.大熊猫的栖息地遭到破坏后,由于 和 ,其 值会变小,