4 土壤的成分 （真题练习）三年级上册科学 苏教版 （江苏专版）

4 土壤的成分 （真题练习）三年级上册科学 苏教版 （江苏专版） 一、选择题 1．植物生长所需要的营养物质是（       ）o A．植物自己制造的 B．从土壤中吸收的 C．从水分中吸收的 2．被成为土壤改良高手的是（    ）。 A．田鼠 B．蚯蚓 C．蝗虫 3．以下哪个小动物不是土壤里的“居民”？（    ） A．屎壳郎 B．蚂蚁 C．蚯蚓 D．蚊子 4．在研究土壤的过程中最不可取的方法是（    ）。 A．尝 B．看 C．摸 5．下面的小动物中，可能会出现在土壤中的是（    ）。 A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．田螺 6．生活在土壤里的小动物是（     ）。 A．麻雀 B．蚂蚁 C．蝴蝶 7．把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。通过这实验可以发现:土壤里有(    ) 。 A．空气 B．动植物残骸 C．小颗粒的黏土、大颗粒的沙 8．表层的养分来自（    ）。 A．腐烂的动植物的遗体 B．空气中的细小微粒 C．人类的施肥 9．下列关于土壤的说法中，正确的是（    ）。 A．动植物和人类离不开土壤 B．凡是有土壤的地方都是草木茂盛的 C．凡是土壤都是疏松的 10．以下小动物中，（    ）不是土壤里的“居民”。 A．蚯蚓 B．蚂蚁 C．金鱼 D．西瓜虫 二、填空题 11．动植物遗体在土壤中( )分解后，形成( )。 A．腐烂    B．腐殖质 12．必须有__________陪同才能去水边。 13．用纸巾包住土块，使劲握一握后，纸巾湿润了，说明土壤中含有( )。 14．通过观察可以发现，土壤中有________、_____、腐殖质、沙等物质，所以它是一种________。 三、连线题 15．请将下列实验现象与原理进行连线。 充满气的足球具有弹性   热空气会向上升 蜡烛点燃，纸蛇转动 压缩的空气有弹性 用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿 土壤中有水 将土壤放入水中有气泡产生    土壤中有空气 四、简答题 16．我们能在土壤中发现哪些东西？ 五、实验题 研究土壤的成分 17．用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，可以看到纸巾湿了，说明土壤中含有( )。 18．把土块放入水中，开始看到有气泡冒出来，说明土壤中有( )。 19．搅拌以后，看到泥土和水混合在一起，水很浑浊；静置一段时间后，又看到（    ）。 A．杯中有沉淀，沉淀物是分层的。 B．杯中没有沉淀，水仍然很浑浊。 六、综合题 20．准备一些土壤，寻找土壤中都有什么。 （1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中有___________。 （2）把土壤放入水中，发现有___________冒出，说明土壤中有空气。 （3）搅拌水中的土壤，发现上面漂浮着一些枯枝落叶及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的___________。 （4）静置一段时间后，土壤出现了___________现象，如右图，请将它填写完整。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【解析】略 2．B 【详解】蚯蚓是改良土壤的能手，它具有在土壤中钻洞的习性，并且以土壤中的枯叶、朽根和其他有机物为食，使土壤疏松且有机肥料增多，利于植物的生长。 3．D 【详解】土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、蚂蚁还有蟋蟀、田鼠等，蚊子不是土壤里的“居民”。 4．A 【详解】看、听、摸、问、量等方法都是科学观察的基本方法。在研究土壤的过程中最不可取得方法是尝，尝的方法在科学探究中不提倡使用，特别是不知名物质。 5．B 【详解】蚯蚓是环节动物，蚯蚓适合生活在潮湿、阴暗的土壤中。蝌蚪和田螺生活在水中。 6．B 【详解】土壤中的小动物除了蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁之外，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层，AC都不生活在土壤里。 7．ABC 【解析】略 8．A 【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。土壤的结构可以分为三层，表层土一般都很肥沃，表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。 9．A 【详解】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的，土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。人类和动植物都离不开土壤，A是正确的选项；B错误，贫瘠的土壤不存在草木茂盛；C错误，贫瘠的土壤不肥沃，也不疏松。 10．C 【详解】土壤中小动物的生活环境各异，但都离不开土壤、水等基本需求。土壤中的小动物有蚂蚁、蚯蚓、蟋蟀、土蟞、田鼠、西瓜虫等，金鱼不是在土壤中安家的。 11． A B 【