第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

①乱世英雄出草莽，斩蛇起义古今闻。 ④力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ ②有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ③大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！ 刘 邦 项 羽 ⑤千古谁识垓下战,一阴一阳变化繁。 义气用尽路将绝,楚歌声声透心寒 识图知史 把下列诗句和有关人物连线 按照时间的先后顺序，把诗中描写的事件进行排列 ①②⑤④③ 第4课 西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固 学习目标 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义； 通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 一、西 汉 1.刘邦建汉： 公元前 年， 刘邦建 ， 定都 ， 史称 上奉玉卮为太上皇寿，曰：“始大人常以臣亡赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？” 思考：这反映了什么问题？ 认为整个国家都是自己的私有财产 202 汉 长安 西汉 材料一：“汉初，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。…天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将或乘牛车。 -------《汉书·食货志》 材料二：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景道业五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣! ——《汉书·景帝记》 能力提升 阅读下列材料，回答问题 1、根据材料一分析西汉初期的社会状况 2、根据材料二分析汉初的统治者采取了哪些措施？结果如何？ 2、文景之治 （1）社会状况：秦末社会经济破坏严重；吸取秦亡的教训； （2）措施：尊奉黄老思想，“与民休息”； 减轻赋税、徭役和刑罚； 提倡节俭，减少财政支出。 （3）结果：经济明显恢复，社会稳定，史称“文景之治” 战国时期兴起的哲学政治思想流派，汉初以黄老之学为统治思想。黄老之学的特点是强调“无为而无不为”，它既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“适时而动”“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。 概念解读：黄老之学 思想 经济 政治 重点突破 3、汉初统治措施（结合所学自主完成表格) 思想 无为而治（黄老自学） 稳定思想，缓和矛盾，稳定统治 经济 休养生息，减轻赋税、徭役和刑罚；提倡节俭，减少财政支出 恢复经济，提高国力，增加收入 政治 汉承秦制，有所损益。 巩固专制，影响文档 重点突破 3、汉初统治措施（结合所学自主完成表格) 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败…… ——《汉书·诸侯王表》 刑白马而誓：“非刘氏而王者，天下共击之”（史称“白马之盟”）。 ——《史记·吕太后本纪》 ①汉初继承了秦朝哪些政治制度? ②与秦朝相比，汉朝地方行政制度的损益变化是什么？ 并简述其原因 合作探究 阅读材料回答问题 皇帝制、三公九卿制、郡县制 变化：推行“郡国并行制” 原因：①吸取秦亡教训；②分封制深入人心； ③兑现在争夺天下时对臣将的承诺。 秦朝 西汉 政治 郡县制 郡国并行 经济 苛捐杂税 征发繁重 轻徭薄赋 与民休息 思想 以法为教 黄老无为 民族关系 北击匈奴 南征百越 和亲匈奴 羁縻百越 知识拓展 西汉初期对秦朝制度改变的表现 识图知史 阅读下列图片，回答问题 图中描述的是汉武帝时期的什么政策？起了什么作用？ “推恩令”，削弱了诸侯王的势力 在“推恩”这样流露着血缘温情的名号之下，把本属于王国的部分领土，新立为侯国，并且改变其原来的隶属关系，使之归属于附近汉郡。 政 治 （结合所学自主完成下列表格） （二）强盛的西汉 设立直接为皇帝所掌控的中朝，实行中外朝制度 颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力 任用酷吏，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 削弱相权 打击地方势力 监察制