内容正文:
第六单元分层训练(A卷)-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)
班级 姓名 成绩
第一部分 积累运用
一、 认真拼读,准确书写。
jiě shì zhì dù lǐ zhì jì tuō
( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yù chè dǐ tíng dùn wéi kǒng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
懵懂( mēng mĕng) 即刻(jí jì) 矜持( jīn jīng)
折腾( zhē zhé) 贮藏(zhù chŭ) 教诲( huĭ huì)
沮丧(sànɡ shànɡ) 熏陶(xūn shūn) 猝死(cù chù)
三、用横线画出下面词语中的错别字,并改正在后面的括号里。
1.昼伏夜出 沧桑巨变 攻城拨寨 承前启后 ( )
2. 嫉贤妒能 摇旗那喊 阴谋诡计 摇摇欲坠 ( )
3. 心领神会 有盐在先 名声在外 历史悠久 ( )
4.摩天大楼 审时度势 荣光焕发 殊途同归 ( )
四、补充词语,并按要求完成练习。
迫不( )待 ( )( )无悔 ( )( )心长 ( )( )不安
( )然而止 ( )( )其境 ( )( )敬敬 ( ) ( )动听
(1)选词填空。
一年一度的毕业季来到了,我始终记得一年级时我__________地跨进校门,记得您__________地对我们进行教导,记得您__________地带领我们成长。
(2)用画“ ”的词语写一句夸奖老师的话:
五、选词填空。
鼓励 鼓舞
1.我国现代化建设的前景令人( )。
2遇到没有发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地( )他别放弃。
立刻 立即
3.我很兴奋,( )就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。
4.既然你认识到自己错了,就应该( )改正。
六、给下面词语中加点的字选择正确的解释。
1.身临其境( ) A.来,到。 B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。
2.迫不及待( ) A.逼迫,胁迫。 B.急促,急迫。 C.接近,狭窄。
3.引人入胜( ) A.胜过,超过。 B.能承担,能承受。 C.优美的。
七、把下面的赠言送给不同的同学。(填字母)
A.不善言谈 B.真诚 C.属马 D.惰性较强 E. 心胸狭窄 F.缺乏自信
(1)送给( )的同学:愿你始终被岁月温柔以待,愿你的未来开满 成功之花。
(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春 天飞来。
(3)送给( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你 去开发。
(4)送给( )的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变 成废铜。
(5)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩, 宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。
(6)送给( )的同学:愿你成为一匹永不停歇的千里马,奔向理想 的草原。
八、将下列句子填入横线上,最恰当的是( )。
。呀!这山区小学教室里,不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师,正播洒若科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿,多像那春雨中的桃花;那清脆的读书声,又多像那小鸟的叫声。
A. 迎着瓢泼大雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去
B迎着潇潇的春雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去
C.迎着蒙蒙的春雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去
A. 迎着斜风细雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去
九、根据提示完成练习。
1、少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容,还不时地在我的记忆中浮现。
(1)【怀念】我忘不了老师们的音容:我 时,老师严肃的神情;我考试成绩不理想时,老师 ;我 时,老师