期中综合评价（pdf书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册道德与法治（统编版）陕西专版

期中综合评价 党的二十大被告指出，中国式现代化是全体人民共明常裕的现代化。共网窝移是中国转色 (时间：80分钟分值：80分) 社会主义的本盾受求，色是一个长期的历史过程。据此，完成5一6题 装一可一 5.以下观点馆支拟解读这一要闻的有 第一部分（选择题共30分） ①改革开放是决定当代中国命运的关键执择②发展成果是否惠及全体人民是衡量社会文 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的 明程度的重要标志③人民对美好生话的向柱，就是党的奇斗目标④创新是引领发展的第 题号1 3 +56 7 101112 13 14 15 一动力 答率 AD网 H☑3 .3④ D.D① 1.以党的二十大精神为指引，泰响全面深化改革的时代强音。中国改革开成可以用儿句话概 6党和政府扎实推动全体人民共同富裕 括：成就—“梅花扑鼻香”，过程一“大胆去尝试”，见状—一“黄金无足色”，未来一“仍阔 ①体现了竖持以人民为中心的发展思想，以发展增进民生福社②能有效解决城乡居民收人 做霜雪”。下列对改革开放的论述解读不正确的是 差距等阿圈，实现全体人民同等膏搭有助干解决人民的美好生活需要与不平商不充分的 人樹花扑鼻香一改革开放以来，我国取得巨大成就，人民获得感不断增强，人民生括水平 发展之间的矛盾④①必须坚特劳动成果合理分配.让全体人民真正共享改革发展成果 显著整高 AD的额 BD西D C.①3④ 1.②0④ B大胆去会试一在改革开放上求突破，不断把新时代改革开故向前雀进 7.G短高的数据传输速度将使人工智能设备的更多应用被开发出米，家越，必通，工厂，一切 C黄金无足色一改革是一项伟大侧举，不可能一帆风顺，我们要正确对待改革道路上的困 都会为之改变，科技将给人们带来更多新体验。由此可见 难和问题 ①创新计生活更美好②侧新使我钉的生活更便捷③创新排动人类社会向前发展①创 内 D.仍需微霜雪一要直面改革过程中的机遇和挑战，脚底改变我可的制度和体制 不叫新都能生活 2.改革开放以来，我国书写了精彩的“中同故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了，新的中国 A①28 且②)④ C,①G④ D.D②④ 形象“，改革开败水无止境。这揭示的道理是 然2022年9月30日，以“全球创新合作取动高质量发展”为主题的全球青年新对话话动在北 A.改革开放是我国经济建设的本质要求 京成功举办，此活动以直播的方式让全球的青年共同分享现点、启迪智慧，促进合作，结下友 B改革开救快人民过上了幸福生活 谊，为全球发展倡议责献青年力量。由此，你得到的启发是 C,共同富裕是中国特色社会主文的根本原则 入培养劳动习惯，提高文化底草 出培养全球理含，提高钙新能力 D改革开放是强同之路 C加大技术引进，共享发e机遇 几实地改革开放，提升科技水平 3,近年来，党中央提出了京津项协同发展、长江经济带发展，事港澳大清区建设，长三角一体化 9.【中国数育现代化2035)提出，到2035年，总体实宽教育现代化，亚人教育强国行列，推动我 爱展，黄河谊域生态保护和高质量发展等新的区城发展战略。这些发展战略的提出( 国成为学习大回，人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成高强民主文明和晴美丽的 ①有助于酒除区战差距必有助于促进区城协两发展③有利于实现共同富裕①彻底解 社会主义现代化强国爽定坚实基础。我国之所以重混发展教育，是因为 决了当前我国社会的主要矛盾 ①教育是促进人的全面发展的根本途径②我国的教直事业获得了巨大的发展③教育是 A.① BD① C.②④ D②① 民族叛兴，社会进步的基石④较育是蜂合同力竞争的决定性因素 4.进入新时代，我同社会主要手质已经转化为人民日益增长的美好生活雷要和不平衡不充分的 A.0OD ① C,④ h.④ 发展之侧的矛盾。下列举指有利于缓解社会主要矛盾的是 10.2023年3月，全回会H开，人大代表，政劫委员齐景北京，共商国是，“部长通道“化表通 ①推迹城乡义务教有一体化发展②整特平均主文，整体提高人见的收人水平①推透养 道一委员通道”如的开暗，部长，代表，委员与燃体，大众零距高交流，亿万入民与盛会问颗共 老，托育服务体系建设①实健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局 根。这体现了 A.①20 且①a④ CD0④ D.②M④ ①我国杜会主义民主是维护人民根本利益的最广泛，最直实、最管用的民主②我国牡会主 93 94 义民主是新型的风主，具有强大生命力③人民背家作主是我国社会主义民主政治的本质 第篇分（非选抒题共50分） 特征①公民参与民主成油生活的权利不断扩大 本部分共4题，计50分 A.0D280 且2④ .D83④ D①2②④ 16,(8分)遍梦中回向未来 1山，在这个“互联网+“时代，人人都可以做媒体人，在我们的生话中人人都可以用合法的方式参 关于改革创断