8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 自主学习：结合P77—P82 1.为什么要在共建集体中尽责？ 2.如何在共建美好集体中尽责？ （怎样建设美好集体？） 3.如何在共建集体的担当中成长？ （怎样成为集体的主人？） 4.为什么要在集体中承担责任？ 5.在集体中如何承担责任？ 2 01 在共建中尽责 3 三个和尚没水喝 探讨一：“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理？ 探讨二：三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？ 1.为什么要在共建中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解何认同需要时间，也需要共同经历的过程。 结合自己班集体的建设，说一说在建设美好集体过程中，我们应该尽怎样的责任？ 探究与分享 每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。 在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，是一种为团队牺牲的精神。 每个人都发挥智慧和力量 各尽其能，发挥所长 大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？ 勇于担责，维护集体利益 互相关心、互相帮助 故事启迪 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 取得真经，普度众生 　　②共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 10 怎样在共建中尽责？/怎样建设美好集体？ ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 11 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序，在这个过程中需要我们的“自治 ”精神。 学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。 主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 自治精神的表现 12 “佛山南海石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学，全部被重点大学录取。一个班42人分数超过中山大学录取分数线，最终得以全班同学都进入985/211高校，其中北京大学和清华大学共6人，全班最低分也被暨南大学录取。 作为最牛班级的班主任覃光红说：整个高中三年，班级里的学习氛围一直非常浓厚，班级中的同学比学赶帮超，在相互学习，相互帮助中快速成长。 为什么这么牛？？！！！ 13 怎样在共建中尽责？/怎样建设美好集体？ ⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 良好的人际关系 健康的舆论氛围 积极的精神面貌 14 具体要求： ②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。 ④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 P77-79 2.怎样在共建中尽责？（怎样共建良好的集体？） 总体要求：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P77 15 在担当中成长 16 怎样担当集体建设的责任 欣赏视频 1.班级是谁的？ 2.集体中的事与我们有关吗？ 3.我们是否应当承担责任？ 观看完短片，请谈谈你对下列问题的看法： 议一议：你为集体做过什么？ 以下情景： 1.班内地面上有垃圾时怎么办？ 2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？ 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 学校决定进行班级板报评选，七年级某班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作。 这些同学的做法说明了什么？ 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 从“光盘”到“光桶” 集体荣誉督促学生勤俭节约 （1）同学们为什么“不好意思剩饭了” ？ 因为剩饭和集体荣誉联系在了一起，班兴我荣