实验探究突破考向四 补充完善类实验-【聚焦考向·题型突破】2023年高考生物二轮复习课件精讲与试题精练

实验探究突破 考向四 补充完善类实验 1.补充完善类实验 （1）补充实验原理类：需要深入分析题目中与实验原理有关的内容，如对照组实验、重要实验步骤、重要实验装置、完善实验装置、完善所用的实验方法等，在此基础上，联系教材中相关联的原理、知识点进行知识迁移，归纳其原理。解决这类问题的关键是能否深刻理解教材中基础实验的原理，能否融会贯通、举一反三，是否学会了类比迁移。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 3 （2）补充实验步骤类：需根据实验目的确定实验变量，审读所提供的信息中是否准确控制了实验变量，是否遵循对照原则、单一变量原则等。对此类问题的考查，主要是看学生是否知道实验变量的控制及实验原则的遵循。 （3）预测实验结果类：需认真分析实验目的，结合相关知识确定自变量对因变量的影响。一定要辨别实验是属于验证性实验还是探究性实验。验证性实验具有明确的结果；探究性实验的现象和结果是未知的或不确定的，应针对各种可能性分别加以考虑和分析，得到相关结论。无论是哪种情况，文字描述应力求简练、准确、科学。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 4 一般给出了具体的材料及条件，要求对已有的实验设计进行补充和完善。常让学生补充实验假设、实验原理、实验思路、实验步骤、预期实验结果或结论。解答此类题时要紧扣题意，仔细结合上下文进行补充。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 5 题型1 完善实验步骤、得出实验结论 1.（2021·江苏卷节选）线粒体对维持旺盛的光合作用至关重要。下图示叶肉细胞中部分代谢途径，虚线框内示“草酰乙酸/苹果酸穿梭”。请据图回答下列问题。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 6 为研究线粒体对光合作用的影响，用寡霉素（电子传递链抑制剂）处理大麦，实验方法是：取培养 <m></m> 大麦苗，将其茎浸入添加了不同浓度寡霉素的水中，通过蒸腾作用使药物进入叶片。光照培养后，测定、计算光合放氧速率（单位为 <m></m> ， <m></m> 为叶绿素）。请完成下表。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 7 实验步骤的目的 简要操作过程 配制不同浓度的寡霉素丙酮溶液 寡霉素难溶于水，需先溶于丙酮，配制高浓度母液，并用丙酮稀释成不同药物浓度，用于加入水中 设置寡霉素为单一变量的对照组 ①____________________________________ ②________________________ 对照组和各实验组均测定多个大麦叶片 光合放氧测定 用氧电极测定叶片放氧 ③__________________________ __________ 称重叶片，加乙醇研磨，定容，离心，取上清液测定 在水中加入相同体积不含寡霉素的丙酮 减少叶片差异造成的误差 叶绿素定量测定（或测定叶绿素含量） ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 8 [解析] 设计实验需遵循单一变量原则、对照原则和等量原则，对照组为在水中加入相同体积不含寡霉素的丙酮溶液。对照组和各实验组均测定多个大麦叶片的目的是减少叶片差异造成的误差。称重叶片，加乙醇研磨，定容，离心，取上清液测定其中叶绿素的含量。 ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 9 解题思路 设计实验需遵循单一变量原则、对照原则、等量原则，据此回答问题。 2.（2020·浙江卷）欲研究生理溶液中 <m></m> 浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影 响和 <m></m> 浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路，预测实验结果，并 进行分析与讨论。 （要求与说明：已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为 <m></m> ，兴奋时动作电位从去 极化到反极化达 <m></m> 。测量的是膜内外的电位变化。 <m></m> 、 <m></m> 浓度在一定范 围内提高。实验条件适宜。） 回答下列问题： ‹#› 生物教研组 2023届教学课件 二轮复习 新亮剑 10 （1）完善实验思路。 组1：将神经纤维置于适宜的生理溶液 <m></m> 中，测定其静息电位和刺激后的动作电位， 并记录。 组2：___________________________________________________________________ _________。 组3：将神经纤维分别置于 <m></m> 浓度依次提高的生理溶液 <m></m> 、 <m></m> 中，测定其刺激后的 动作电位，并记录。 对上述所得的实验数据进行分析与处理。 将神经纤维分别置于 <m></m> 浓度依次提高的生理溶液 <m></m> 、 <m></m>