内容正文:
教学过程设计
任务6-1:项目描述与Bootstrap概述。 (2学时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
任务 引入
Bootstrap综合项目描述
教师讲授
启发引入
多媒体
教师:问题提问
学生:问题讨论
知识讲解
(1) Bootstrap简介。
(2) Bootstrap的优势。
(3) Bootstrap布局容器。
启发讲解
讨论归纳
多媒体
课件演示
教师:知识讲解
学生:记录笔记
师生互动交流
示范 操作
操作1:Bootstrap下载和环境安装。
操作2:使用Bootstrap提供的容器类演示布局容器的具体用法。
问题引导
操作演示
分析归纳
多媒体
系统演示
老师:操作演示
学生:观摩思考
老师:归纳总结
实战 训练
实战1: Bootstrap下载和环境安装。
实战2:使用容器类制作不同的布局容器。
动手实践
做中学
多媒体
系统操作
学生:实践操作
老师:巡视检查
评估
讨论
(1) 展示学生实战任务完成的效果。
(2) 评估讨论实战任务完成的正确性。
(3) 评估讨论实战任务完成的规范性;
(4) 记载学生实战认为完成的考核结果。
教师启发
讨论归纳
分数激励
实训项目单
学生:演示交流
老师:点评激励
课堂
总结
(1) 归纳总结 Bootstrap的基本模板。
(2) 归纳总结 Bootstrap中不同的容器类制作不同的布局容器。
教师讲解
多媒体
课件演示
学生:整理笔记
老师:引导创新
课后作业
制作“流浪动物领养”网站首页横幅区域。
作业练习
在线练习平台
老师:布置作业
提出要求
学生:完成作业
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$