第五章第三节 课时1 无机非金属材料 硅酸盐材料（课件）-2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修二

第1课时 硅酸盐材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 课时 安排 无机非金属材料 单元整体知识架构 硫及其化合物 无机非金属材料 内容 主题 1、硫和二氧化硫； 2、硫酸 SO42-的检验； 3、不同价态含硫物质的转化 1、传统硅酸盐材料 2、新型无机非金属材料； 宏观辨识与微观探析 证据推理 变化观念 科学探究与创新意识 氮及其化合物 1、N2与氮的固定，NO和NO2； 2、氨和铵盐 3、硝酸 酸雨及防治 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 材料使人类赖以生存村和发展的物质基础，人类使用的材料除了金属材料，还有无极非金属材料等。从组成上看，许多无机非金属材料含有硅和氧等元素，具有耐高温、抗腐蚀、硬度高等特点，以及特殊的光学、电学等性能。随着工业生产和社会发展对材料性能要求的提高，一批新型无极非金属材料相继诞生，成为航空、航天、信息和新能源等高技术领域必须的材料。 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 无机非金属材料 含有元素 硅氧等元素 性能 耐高温、抗腐蚀、硬度高 特殊的光学、电学等性能 应用 日常生活应用 航空航天领域 信息领域 新能源领域 无机非金属材料根据组成、性能和应用的不同可分为 和__________________两种，其中传统无机非金属材料多为硅酸盐材料，通常包括陶瓷、玻璃和水泥三种 传统无机非金属材料 新型无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 学习目标 1. 知道陶瓷、玻璃和水泥是硅酸盐制品以及生产它们的主要原料。 第三节 无机非金属材料 第1课时 硅酸盐材料 2.掌握Si及SiO2的主要性质及应用。 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动一：创设问题情景，导入新课 【问题1】通过课前预习和我们已学的化学知识，同学们知道我们日常生活中常见的陶瓷、玻璃和水泥等这些传统的无机非金属材料的主要化学成分是什么吗？ 陶瓷 玻璃 水泥 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动二：问题引导 归纳新知 小结： 硅酸盐的特点：硬度高、熔点高、难溶于水、化学性质稳定、耐腐蚀等。 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动二：问题引导 归纳新知 产品 原料 主要成分 应用 陶瓷 _______(含水的铝硅酸盐) 玻璃 普通玻璃： 水泥 黏土 生产建筑材料、绝缘材料、日用器皿、卫生洁具等 纯碱、石灰石和石英砂（主要成分是SiO2） Na2SiO3、CaSiO3和SiO2 生产建筑材料、光学仪器和各种器皿，制造玻璃纤维用于高强度复合材料 黏土和石灰石以及其他辅料 大量用于建筑和水利工程 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动二：问题引导 归纳新知 1、陶瓷的制法 原料： 条件： 用途： 建筑材料、绝缘材料、日用器皿、卫生洁具等 黏土 高温烧结 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动二：问题引导 归纳新知 2.玻璃的制备 原料 纯碱、石灰石、石英 设备 玻璃窑 条件 高温熔融，复杂的物理和化学变化 主要反应 主要成分 硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅 用途 建筑材料、光学仪器、各种器皿、玻璃纤维等 SiO2+CaCO3===CaSiO3+CO2 SiO2+Na2CO3===Na2SiO3+CO2 高温 高温 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 人教版（2019）高中化学必修二第五章 第三节 无机非金属材料 活动二：问题引导 归纳新知 3、水泥的制备 原料 黏土、石灰石、辅料石膏调节水泥硬化速率 设备 水泥回转窑 条件 煅烧，复杂的物理和化学变化 主要成分 硅