内容正文:
苏教版六年级上册
练习二
1.一个长方体如右图。
(1)上、下每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(2)前、后每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【选自教材P8 练习二 第1题】
4
3
12
4
2
8
2
1.一个长方体如右图。
(3)左、右每个面的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(4)这个长方体的表面积是( )平方厘米。
【选自教材P8 练习二 第1题】
3
2
6
(12+8+6)×2=52(cm2)
52
2.右图是一个长方体。
(1)它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少?
【选自教材P8 练习二 第2题】
(2)这个长方体的表面积是多少?
上面:5×5=25(dm2)
前面:5×3.5=17.5(dm2)
右面:3.5×5=17.5(dm2)
25+17.5+17.5=60(dm2)
60×2=120(dm2)
3.一个长方体铁盒,长25厘米,宽20厘米,高15厘米。做这个铁盒至少要用铁皮多少平方厘米?
【选自教材P8 练习二 第3题】
(25×20+25×15+20×15)×2=2350(cm2)
答:做这个铁盒至少要用铁皮2350平方厘米。
4.一个正方体纸盒,棱长是20厘米。做这个纸盒至少需要硬纸板多少平方厘米?
【选自教材P8 练习二 第4题】
20×20×6=2400(cm2)
答:做这个纸盒至少需要硬纸板2400平方厘米。
5.写出表中的物体是正方体还是长方体,再计算表面积。
【选自教材P8 练习二 第5题】
名称 长/cm 宽/cm 高/cm 表面积/cm2
正方体 12 12 12 864
长方体 12 12 18 1152
长方体 12 10 18 1032
6.一个长方体饼干盒,长17厘米,宽11厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸(如下图),包装纸的面积至少有多少平方厘米?
【选自教材P8 练习二 第6题】
17cm
11cm
22cm
侧面是指前、后、左、右共4个面。
17×22×2+11×22×2
=748+484
=1232(cm2)
(17×22+11×22)×2
=616×2
=1232(cm2)
答:包装纸的面积至少有1232平方厘米。
7.一个用硬纸板做成的长方体影集封套(如下图),长31厘米,宽27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板?
【选自教材P9 练习二 第7题】
31cm
2.5cm
31×27×2+27×2.5×2+31×2.5
=1674+135+77.5
=1886.5(cm2)
答:做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。
8.学校生物小组做了一个昆虫箱(如下图)。昆虫箱的上、下、左、右面是木板,前、后两面装防蝇纱网。
【选自教材P9 练习二 第8题】
制作这样一个昆虫箱,至少需要木板和纱网各多少平方厘米?
木板:
(40+35)×2×25
=75×2×25
=150×25
=3750(cm2)
纱网:
40×35×2
=1400×2
=2800(cm2)
答:制作这样一个昆虫箱,至少需要木板3750平方厘米,纱网2800平方厘米。
9.
【选自教材P9 练习二 第9题】
要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?
8.5×6+4.2×6×2+8.5×4.2×2-35.8=137(m2)
答:粉刷的面积有137平方米。
10.找一个长方体火柴盒,测量有关数据,算出它的内盒和外盒至少各用硬纸多少平方厘米。(接头处忽略不计)
【选自教材P9 练习二 第10题】
提示:先测量出数据,再根据内盒表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案即可。
右图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
【选自教材P9 练习二 思考题】
(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
【选自教材P9 练习二 思考题】
(1)从前面、上面和右面看到的分别是什么形状?试着画一画。
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
【选自教材P9 练习二 思考题】
(2)这个物体的表面积是多少平方厘米?
因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的,由此,表面积是(7+7+6)×2=40(cm2)。
下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。
【选自教材P9 练习二 思考题】
(3)如果添加同样的正方体,把这个物体补成一个大正方体,表面积至少是多少平方厘米?
补成的大正方体的棱长是3厘米。