九年级下册 第一单元 我们共同的世界（pdf书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级全一册道德与法治（统编版）贵州专版

名师测避 道德与法治九年级全一册 九年级下册 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 第一框开放互动的世界 名师导学 核心梳理 Q易错易混 1.当今世界的时代特征是什么？ 在经济全球化下文化 这是一个 的世界：这是一个 的世界；这是一个 也应单一化。 的世界。 这种观点是错误的。 2.经济全球化表现在哪些方面？有什么影响？重点 ①世界上有多少个国家和 民族，就有多少种独特的 (1)表现：① 在全球范围内完成。② 在全球 文化习俗。每个民族的文 范围内进行。 化都有其存在的价值，都 (2)影响：①促进 和 在全球流动，有利于 有值得尊重的经验和智 在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效，也使各国 慧。②面对多样的文化， 经济相互联系 的程度不断加深。②一方面为经济 各国应当用开放和包容的 发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机 传递。 心态，学习和借鉴优秀外 来文化，促进和而不同、兼 3.面对经济全球化，我们应如何做？ 收并蓄的文明交流。 面对经济全球化，我们既要 ,保持 拓展延伸 的心态，主动参与竞争，也要 ,增强风险意识，注重国家 在经济全球化背景 经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 下，我国坚持对外开放基 4.怎样认识文化多样性？（文化多样性的意义） 本国策的必要性（原因）。 (1)文化多样性是人类社会的 ,是世界文化充满活力的 ①经济全球化使不同 表现，也是人类文明进步的 国家和地区之间联系日益 与发展的前提和基础。 繁密，世界变得更加开放。 (2)文化多样性是实现文化 ②开放带来进步，封闭必 5.怎样正确对待文化多样性？重点 然落后。③当代中国的前 (1)人们应正确认识 相互尊重，通过平等交流、对话， 途命运日益紧密地同世界 达成彼此的 的前途命运联系在一起。 (2)面对多样的文化，各国应当用 的心态， 我们国家要发展、要进步、 优秀外来文化，促进 的文明交流。 要富强，就要吸收和借鉴 世界各国一切先进的文明 基础过关 成果。①中国的发展离不 1.当今世界，国家间相互开放的程度不断加深；新技术、新经济、新业 开世界，实行对外开放，符 态不断涌现并蓬勃发展；全球各地的国家、人们彼此影响，休戚相 合当今时代特征和世界经 关。这说明当今世界是 ( 济技术的发展规律，是加 快我国社会主义现代化建 ①开放与发展的世界②绝对安全的世界 ③封闭的世界④紧 设的必然选择。 密联系的世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 66 第一单元我们共同的世界 2.某款运动鞋，其外观和功能设计来自德国， 6.2023年3月15日，国家主席习近平在中国 生产流程设计来自中国，生产加工在马来西 共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲 亚完成，通过美国货船运往沙特上架出售。 话中指出，“一花独放不是春，百花齐放春满 双鞋的“旅行”体现了 ( 园”。我们要共同倡导尊重世界文明多样 A.世界关系的复杂化 性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明 B.世界格局的多极化 交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲 C.世界经济的全球化 突、文明包容超越文明优越。这说明面对不 D.世界文化的多样性 同的文化，正确的做法是 3.如图告诉我们 ①正确认识文化差异，相互尊重②通过平 午身：德回 等交流、对话，达成彼此的理解和包容 座椅： 仪表盘 恸牙利 瑞十 ③用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀的 德国 某品佛轿车 外来文化④从自身的文化视角、用自己的 排气管 避震器： 意人利 价值观来理解和判断事物 轮哈：比利时 A.①②③ B.②③④ A.各民族文化都有其产生和发展的渊源 C.①②④ D.①③④ B.经济全球化使风险与危机跨国界传递 能力提升 C.世界的变化和发展与我们的生活息息相关 7.第五届中国国际进口博览会于2022年11月 D.经济全球化使商品生产在全球范围内完成 5日至10日在上海举行。本届进博会参展 4.习近平主席指出，当今世界，经济全球化潮 国别较往届范围更广，共有145个国家、地 流不可逆转，任何国家都无法关起门来搞建 区和国际组织参展，展商展品质量更优，共 设，中国也早已同世界经济和国际体系深度 有284家世界500强和行业龙头企业参加企 融合。我们绝不会走历史回头路，不会谋求 “脱钩”或是搞封闭排他的“小圈子”。面对 业商业展，数量超过上届。这表明( 经济全球化，我们应该 ①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的 A.增强风险意识，减少商品出口 世界②经济全球化使风险与危机跨国界 B.促进国际循环，依赖大国发展 传递 ③经济全球化使国际间的合作日益 C.以开放心态，主动参与竞争 密切 ④国与国之间的商业竞争将越来越 D.要居安思危，关起门来搞建设 激烈 5.一国文明只有在与其他文明的交流中才能 A.①③ B.①④ 生生不