内容正文:
9.2 法律保障生活
教学目标
1、知道法律是一种特殊的行为规范;
2、认识法律的含义;
3、明确法律的特征;
4、了解法律的作用;
5、理解我国公民在法律面前一律平等。
6、增强法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯;
7、学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
教学重点:法律的特征、作用;
教学难点:法律靠国家强制力保证实施。
01
法律的特征
University graduation defense macaron style universal template University graduation defense macaron
小伙子,能给老人让个座位吗?
无故迟到、旷课,是违法校规的。
无证驾驶、后悔呀!
我国道德交通安全法规定:未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款;可以并处十五日以下拘留。
法律
道德
纪律
判断下列情景属于道德、法律还是校规校纪?
自学指导一(8分钟)
道德
校纪校规
法律
靠舆论、习惯、信念的力量,在心中定出准则。
本单位团体需要,局部适用的准则。
是一种特殊的行为规则。
社会生活有很多规则
都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们 的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
道 德
校纪校规
法 律
规则
共同点
6
产生方式 调整对象范围 实施手段 共同点
法律
道德
校规
校纪
国家制定或认可
自然形成
约定俗成
学校或有关部门(教育行政机关)制定
全体社会成员
普遍适用
全校教职工及学生
国家强制力
舆论、习惯、信念
批评教育、行政力量、自觉遵守
三者都是行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么相同和不同,完成上述表格。
【做一做】
比一比,填一填
法律是一种特殊的行为规范
知识小结一
1.法律和道德的共同点
联系/共同点:
①法律、道德等都是人们生活中的行为规范。
②它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
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2.生活中的行为规范的作用
法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
2014.11
2016.06
2020.5.28
党的十八届四中全会明确提出编纂民法典。
十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议了民法总则草案。
十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》;国家主席习近平签署主席令予以公布,自2021年1月1日起施行。
①法律是由国家制定或认可的。(P91)
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国家创制法律的形式
制定
认可
是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现在法律的活动。
是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
提案——审议——表决与通过——公布
法律与其它规则的区别
道德和纪律不由国家制定
相关链接
法律是由国家制定或认可的
2021年8月9日深圳市统一大行动,对未按规定佩戴头盔的外卖快递骑手依法处以200元罚款,对未按规定佩戴头盔的市民群众予以首次警告,二次处200元罚款。
9日上午10点,一外卖小哥刚接到外卖订单,在配送路上,因没戴头盔被交警拦下。成为全市正式处罚的第一单!
《深圳市电动自行车管理规定(试行)》
驾驶电动自行车一年内违反道路交通安全法律、法规和本规定,受到5次以上罚款处罚的,由市公安交管部门将电动自行车驾驶人的道路交通安全违法行为信息通知信用征信机构录入个人信用征信系统。
2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留,南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日,公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
②法律是靠国家强制力保障实施。(最重要特征)
国家强制力主要包括
军队、警察、法庭、监狱等。国家强制力的运用必须以合法为前提。
《刑法》第二百九十一条之二:“从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审理犯罪嫌疑人
监狱监禁罪犯
强制力机关
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
全体社会成员指生活在当前社会中的人,包括长期在当地生活或工作的外国人。
贪官被判刑
司机违章被罚
外国人因违法被逮捕
16名中学生被判刑
笔记3.法