内容正文:
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1
1.体验生活离不开法律。法律与我们的生活息息相关。
2.初步培养用历史的,发展的观点认识法治建设进程的能力。
3.知道我们的生活离不开法律。
4.了解法律的产生和法治化的进程。
核心素养目标
法治意识素养,树立法治意识,遵法守法护法。
学习目标
新课导入
_____生活离不开法律
______生活离不开法律
______生活离不开法律
家庭
学校
社会
《反家庭暴力法》
《婚姻法》
《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《教师法》
《消费者权益保护法》
《劳动法》
《环境保护法》
由此你得出什么结论?
结论:生活与法律息息相关
生活与法律息息相关
Part 1
4
探究一为什么生活与法律息息相关
思考:结合该事件分析生活中为什么需要法律呢?
提示:生活中的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
事关人民群众的生命安全和身体健康,如果没有法律,仅依靠道德调节,人们的生命安全得不到保障。例如:315晚会曝光“假香米”
5
探究一为什么生活与法律息息相关
思考:生活中出现了一些现象,产生了相应法律。这说明法律和生活有什么关系?
提示:法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。所以,我们的生活与法律息息相关。
2022年6月5日起,
《中华人民共和国噪声污染防治法》施行。
2009年2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《食品安全法》
6
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。
你赞成这一观点吗?
②法律已经深深地嵌入我们的生活当中,渗透到社会的方方面面。
法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
生活与法律息息相关
7
探究与分享(P86)
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保护法
1.说说上述内容中哪些是我们的权利, 哪些是我们的义务?
人身权利
受教育权、受教育的义务
抚养权
劳动就业权
选举权和被选举权
依法服兵役的义务
劳动报酬权
赡养扶助父母的义务
2.连完线之后你有什么感受?
思考:
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
8
知识点1.为什么我们的生活与法律息息相关?P85-86
①生活需要法律来调整。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。p85-1
②法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。p85-1
③法律已经嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。P85-2
4.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时又必须履行法律规定的各项义务。
P86-1
二、法治的脚步
*
探究二 法律的产生及含义
结合视频思考:法律是如何产生的?
原始社会末期
生产力水平提高
出现剩余产品、私有制和剥削
产生阶级
统治阶级为维护其统治
建立国家、创制法律
11
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
1、法律的产生
习惯
法律
国家产生,统治阶级
12
知识点2.法律的产生?P86
①原始社会没有法律,人们用习惯约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿的遵守。p86-1
②随着人类社会的发展,国家产生以后,统治阶级开始有意识地创制法律。p86-1
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。P87
知识点3. 法律的概念、本质
思考:有了法律之后,人类就走上依
法治国的道路了吗?(请同学们根据自己的知
识积累和生活经验,谈一谈你的看法。)
14
法律产