第一单元第6课《毕业SHOW》-2022-2023学年六年级信息技术下册（重大版）

课题 第6课 毕业SHOW 第一课时 课型 　新授 教学目标 1.能结合班级情况策划有意义的活动。 2.在准备及活动开展的过程中提高综合能力。 3.将“毕业纪念”活动作为增进师生情感的载体，培养学生荣誉感、幸福感和自豪感。 教学重点 组织有序，气氛热烈，情感真挚。 教学难点 组织有序，气氛热烈，情感真挚。 教具实 验准备 　计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学环节设计 一、组织教学 二、谈话引入新课 师：前面几课我们学习了哪些信息技术知识与本领？ 生：校园故事卡、校园故事MV、校园故事微场景、设计毕业纪念册、制作毕业纪念册。 师：用到了哪些表现形式？ 生：平面图文、视频表达及微场景等。 师：以什么故事为主线？ 生：以校园故事为主线 师：同学们这么多的毕业作品，是一件非常有意义的事。今天，我们来组织一场毕业SHOW，并邀请老师和家长参加，把我们的学习成果综合的展示出来。 三、新授 师：下面我们以班级为单位，全体同学共同参与，策划一场毕业SHOW，将我们学习成果展示出来。 （一）策划准备（班委会主导实施） 1.首先确定活动主题、时间、地点以及邀请哪些人。 2.现场要准备哪些信息技术设备与物资。 3.对全体同学进行任务分工，列出每个人的任务清单，明确各自的任务。 （二）动手实践 1.学习借鉴 浏览教材书上32页与33页活动内容建议。 2.集思广益 可以人独立完成，也可以几个人交流共同制作完成。 3.动手实践 确定好主题后，筛选好材料，用学到的信息技术技能制作毕业SHOW，师巡视指导。 4.交流分享 四、总结，课后延伸 师：同学们，今天我们完成了基本的毕业SHOW的活动任务，能综合运用所学知识进行主题创作，我们以后还将运用微场景、QQ、微信、二维码等传播方式，将作品分享给家长和老师。 教学后记 学科网（北京）股份有限公司 $