内容正文:
人教版九年级化学上册 第五单元 化学方程式 单元自测题
一、单选题
1.教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。从分子的有关知识看,主要原因是( )
A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔
C.分子的体积很小 D.分子的质量很小
2.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
下列说法中,不正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g B.乙是反应物
C.参加反应的甲和丁的质量为1:4 D.物质丙可能是该反应的催化剂
3.铜在潮湿空气中易生锈变成铜绿【Cu2(OH)2CO3】,空气中不参与此过程的物质是( )
A.氧气 B.水蒸气 C.氮气 D.二氧化碳
4.海湾战争引起科威特大量油井燃烧,造成严重的大气污染.据报导,有些地区降黑雨,你分析形成黑雨的主要污染成分是()
A.炭黑 B.二氧化碳 C.氮气 D.一氧化碳
5.2018年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、坚强!大灾之后,“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X 3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为( )
A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H8
6.工业上制得一氧化氮的化学方程式为:4X + 5O24NO + 6H2O,则X的化学式为( )
A.N2 B.NO2 C.NH3 D.N2O5
7.下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是( )
A.镁条在密闭容器中(内含空气)燃烧,容器里物质的总质量
B.电解水产生气体质量的关系
C.高温煅烧一定质量的石灰石
D.等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解
8.下列化学方程式书写正确的是( )
A.2Fe+6HCl═FeCl2+3H2 B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.2Mg+O2↑ 2MgO D.Fe2O3+CO Fe+CO2
9.“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是( )
A.该反应是置换反应
B.每个生成物分子由3个原子构成
C.该反应有2种生成物
D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3:1
10.下列实验方法以及对应的化学方程式均正确的是( )
A.用点燃的方法除去O2中的H2:H2+O2 {#mathmL#}{#/mathmL#} H2O
B.用纯碱和石灰乳制取少量的烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
C.用盐酸除去Na2SO4中的Na2CO3:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2 O+CO2↑
D.用铁粉除去FeSO4中的CuSO4:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
11.从微观角度可以认识化学变化的实质。下图所示化学反应的类型为( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
12.物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下:
下列说法正确的是( )
A.物质c是一氧化碳
B.该反应不符合质量守恒定律
C.该反应前后,原子的种类发生改变
D.该反应前后,分子的个数保持不变
二、非选择题
13.如图是某反应的微观示意图,其化学方程式为 ;以上反应生成的酸能与碱中和,如果将Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca(ClO)2],化学方程式为 .
14.建立“宏观──微观──符号”之间的联系,是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图:
(1)该反应的化学方程式是 。
(2)分析示意图可得到:“化学反应前后,各原子的个数不变”的结论,还能得到的结论 (请写一条)。
15.请写出下列化学反应的化学方程式。
(1)高锰酸钾制氧气: ;
(2)氯酸钾制氧气: ;
(3)红磷在空气中燃烧: 。
16.同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变,分别设计了两个实验。
(1)小明设计了如图1所示装置来探究质量守恒定律,实验进行时把气球中的锌粉倒