9.1 压强 2022-2023学年人教版物理八年级下册

观察下图,你有没有想到什么问题？ 小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 1 压强 2 1、压力： 由于物体间的挤压而垂直压在物体表面上的力叫做压力。 方向:垂直接触面并指向受力物体 压力＝重力 压力≠重力 压力≠重力 F F F 压力与重力的区别   大 小 方 向 作用点 重力 压力 可见：1、压力不是重力 G=mg 由具体情况 而定 竖直向下 垂直受力物表面并指向其内部 物体的重心 受力物体表面 2、压力的产生可能与重力有关，也可能与重力无关。 为什么小孩走在雪地上双脚会陷 入雪里，而大人却不会？ 动手试试 如图，手指受压的感觉有什么不同? 如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 7 猜 想： 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 8 实验过程 实验表明：受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力 实验表明：压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积越小 实验结果 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢？ 11 二、压强 1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。 N m2 =1 Pa 2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 将一张报纸平铺在地面上，对地面的压强约为0.5 Pa。 1 例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以 F=2.5N 桌面的受力面积 S=1m2 所以压强 P=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5Pa 书对桌面的压强为2.5Pa 例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以 F=2.5N 桌面的受力面积 S=0.05m2 所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa 练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是200cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg) 请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？ 解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N S=2× 200cm2=400cm2=0.04m2 P=F/S=600N/0.04m2=15000N/m2=15000Pa 16 增大压强的方法： 减小压强的方法： 在压力一定时，减小受力面积 在受力面积一定时，增大压力 在压力一定时，增大受力面积 在受力面积一定时，减小压力 这些用品或设备为什么要做成这样？ 二、增大压强、减小压强的方法。 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？磨刀时呢？ 类似的事例你还知道哪些？ 注射针尖 破窗锤 冰刀 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 下列几种现象中, 为了增大压强的是: (　　 ) A、坦克装有履带；　　　 B、自行车轮胎上刻有粗花纹；　　　 C、用细线切松花蛋；　　　　 D、用宽带背书包。 C 1、压强是表示 的物理量，同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的 意义是 。 2、关于压强，下列说法中正确的是 （