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第11课 中国古代的民族关系与对外交往
1.(2023·山东济南·统考一模)据《宋史》记载,宋仁宗以仁治国,他驾崩时辽道宗痛哭道:“四十二年不识兵革矣”,为其建衣冠冢寄托哀思,且此后辽国历代皇帝皆“奉其御容如祖宗”。对此现象的合理解释是( )
A.宋辽矛盾逐渐消除 B.和平成为宋辽人民共同愿望
C.中原文化认同加强 D.宋辽间宗藩关系进一步巩固
2.(2023·山东聊城·统考一模)有学者认为,在中国历史上,存在着受到历代王朝特别重视、据之即足以控制全国的特殊地区。下面是根据其研究绘制的部分王朝的核心区示意图。其中与统一多民族封建国家形成时期相对应的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023·山东威海·高三统考期末)秦汉时期,大禹传说盛行于帝国边缘地带。例如吴越民众相信“禹葬会稽”;禹征三苗之说传播于长江中游洞庭、彭蠡之间;禹生于西羌说流行于西北地区。这些传说反映了( )
A.民族交融进程的开启 B.华夏认同意识的扩展
C.边疆管理政策的成熟 D.中央集权体制的巩固
4.(2023·山东临沂·高三校考期末)西汉时期淮南王刘安所著《淮南子·傲真训》曰:“是故槐榆与橘柚合而为兄弟,有苗与三危通为一家。……是故自其异者视之,肝胆胡越;自其同者视之,万物一圈也。”这一观( )
A.夷夏之辨的观念开始瓦解 B.有利于铸就民族共同体意识
C.推动了大一统局面的形成 D.反映出少数民族封建化加快
5.(2022·山东济宁·高三济宁一中校考阶段练习)明中后期,士大夫对“倭患”十分关注,胡宗宪的《筹海图编》记载了抗击倭寇中几次大战争的经过;王在晋的《海防纂要》则全面系统的总结了防御倭寇的策略;此外,《虔台倭纂》也是一部以“防倭御倭”为主要目的的著述。这类著作的出现( )
A.巩固了当时的朝贡体系 B.彰显了士人的海防意识
C.促进了海外贸易的发展 D.完善了明朝的防御体系
6.(2022·山东临沂·校考模拟预测)汉武帝时在西南地区设郡,封夜郎侯为夜郎王,领诸部,“使其子为令”。后在西夷置十余县,除都尉外,其县令也按“从其俗以长之”的惯例,由本地区王之子或王的嫡亲充任。这些措施( )
A.缓和了各民族之间的关系 B.体现了西汉治理边疆的灵活性
C.旨在缓解郡国制度的问题 D.阻碍了少数民族封建化的开展
7.(2022·山东济宁·高三校考阶段练习)唐太宗、武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域,元朝设宣政院直接管辖西藏,清朝康熙帝收复台湾后设台湾府清朝康熙帝收复台湾后设台湾府,乾隆帝平定新疆大乾隆帝平定新疆大、小和卓叛乱后设伊犁将军。这些措施的根本作用是( )
A.强化了对西域和西藏的管理 B.进一步加强君主专制
C.促进了统一的多民族国家的巩固 D.保证国家的长治久安
8.(2022·山东·高三专题练习)承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范,始建于清康熙年间,分山区、平原区和湖区,集北国山岳、塞外草原、江南水乡风景于一园。八座庙宇围绕在避暑山庄外,既有汉式传统宫殿、府邸,又有佛教庙宇,分别呈现出蒙、藏、汉的建筑风格。这反映出清代
A.浮华奢靡的社会风气 B.以农为本的立国理念
C.统一多民族国家特征 D.君权神授的传统观念
9.(2023·山东青岛·高二统考期中)唐高祖曾下诏书说:“画野分疆,山川限其内外,遐荒绝域,刑政殊于函夏。是以昔王御宇,怀柔远人,义在羁縻,无取臣属。朕祇应宝图,抚临四极,悦近来远,追革前弊,要荒蕃服,宜与和亲。”这一政策( )
A.反映了民族政权并立下的时代需求 B.削弱了中央政府对地方的统治力度
C.促进了边疆民族地区经济文化发展 D.避免了唐朝政府和少数民族的战争
10.(2023·山东日照·高二统考期末)下图为今云贵两省某一时期的军屯、卫所分布图。据此可知( )
A.中央对西南地区直接管理 B.西南古丝绸之路得以形成
C.西南地区与内地融为一体 D.内地生产方式扩展到西南
11.(2023·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考期末)汉朝设有大鸿胪,“掌诸侯及四方归义蛮夷”;唐朝,除礼部、鸿胪寺外,设主客司负责各族朝见事宜;元朝设有帝师、宣政院等机构管理佛教和藏族事务;明朝的礼部、提督四夷馆、五军都督府等分掌边疆民族的相关事务;清朝,设置理藩院专理蒙古等民族事务。这反映了中国古代。( )
A.统治者重视对边疆地区的管理 B.民族政策具有因俗而治的鲜明特点
C.政治制度的发展缺乏有效传承 D.边疆治理呈现与内地一体化的趋势
12.(2023·山东枣庄·高二统考期中)据朝鲜半岛的官修正史《三国史记》记载,新罗一个叫子玉的人被提拔做官,被人质疑其出身 较低,无法胜任这个职位。有人告诉国君:“(子玉)虽不以文籍出身,曾入大唐为学生,不 亦可用耶?”子玉终得重用。这反映